本教材分为三个部分:第一部分阅读理解与欣赏。分为四章,第一章诗词欣赏,第二章散文欣赏,第三章小说欣赏,第四章戏剧欣赏。每一章再分节,每一节再分为不同小节,每小节由精讲篇目和拓展阅读篇目构成。在篇目选择上坚持文学性、思辨性、科学性、时代性(文章能够反映时代的变迁)。注重人格塑造、文化熏陶、思维能力、科学精神的的培养。如本
本教材本旨在帮助读者提升写作技能的实用教材。全面介绍了应用文的基本概念、分类与特点,强调写作前的准备工作,包括目标明确和结构清晰等重要步骤。通过实用的写作技巧,如语言表达与修辞技巧、逻辑严密的写作等,读者将能够构建更具说服力和吸引力的应用文。本书还深入剖析了常见的应用文类型,包括公务文书、事务文书、礼仪交际文书、经济文
文言文学习辞典(套装版)包括商务印书馆《古汉语常用字字典》(第6版)和《中国古代文化常识辞典》两部辞书。《古汉语常用字字典》》(第6版)由著名语言学家王力、岑麟祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等十余位专家学者编写,是学习古汉语的常备工具书。《中国古代文化常识辞典》是一部中型规模的、介绍中国古代文化基础知识的常备工具书。两
本书立足高等职业院校学情特点,遵循高职教育规律,以引导学生提高人文素养、陶冶道德情操、发展语文能力和应用文写作能力为目标导向,着力弘扬传承中华优秀传统文化,并突出教材的文学性、思辨性、可读性和工具性。全书内容分为文学和应用文两部分,“诗歌篇”“散文篇”“小说篇”“戏剧篇”“应用文篇”五篇37节。文学部分采用“学而思—通
语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能,它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景,针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目,将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能
2023年4月20日,云南大学迎来建校100周年校庆。20世纪80年代末,云南大学开始招收来华留学生,国际中文教育在云南大学也有了近40年的发展历史,人才培养从短期汉语培训为主,逐步发展形成了长短期结合,以本科、研究生学历教育为主的办学模式,为国际中文教育的发展做出了应有的贡献。为了总结云南大学国际中文教育教学、学科建
王闿运是晚清著名学者,著述富赡,尤其是在经学、史学等方面,有很高的学术成就。他的文学成就,也是当时的翘楚。由他的作品汇集而成的《王闿运全集》共三十余册,1200余万字,包含王氏作品《湘绮楼日记》《湘绮楼诗文集》《八代诗选》《唐诗选》《楚辞释》《周易说》《尚书笺》《诗经补笺》《礼记笺》《礼经笺》《周官笺》《春秋公羊传笺》
本书稿是一部普通话水平测试配套辅导类书稿,编者严格依照将于2024年1月1日起施行的新版《普通话水平测试实施纲要》编写,编写体例规范、编写内容符合新版纲要要求,对普通话21个声母、39个韵母的发音,以及难点音、后鼻音和前鼻音的分辨等做了细致讲解,并且附带了声调的变调规律及练习等内容,设计了模拟试卷,较为系统地讲解了普通
本书以湖南邵阳方言熟语的语言特征及其所反映的地域文化为研究对象。主要内容包括上、下两编。上编是对方言熟语的研究,在对邵阳方言的声韵调系统和该方言的整体面貌等进行介绍之后,对该方言中的谚语、歇后语、成语、惯用语等熟语进行分类整理和描写,分析它们在语音形式、语法结构、表意功能和修辞方式上的特点,以及所蕴藏的地域文化特征。下
时体标记是汉语中少见的纯功能性语法标记系统,因此也是研究汉语句法结构研究的指向标。汉语中包含五个不同的时体标记,其中“了”是应用最广泛、功能最复杂的一个,向来是汉语句法学研究的重点之一。本书的核心观点认为词尾“了”借助空项赋值这一特殊句法操作拥有同时标记终结性(内时体)和完整体(外时体)两种功能。这一假设能直接解释汉语