随着我国文化走出的需要的增长,以及翻译理论研究和实践发展的需要,翻译界对于母语译者和非母语译者进行比较的研究,也开始逐渐兴起。本书在分析国内外母语译者和非母语译者比较研究及现状的基础上,探讨了翻译理论研究对母语优势及语言特征认知的要求、古典小说英译的母语译者和非母语译者的定量比较研究、古典小说英译的母语译者和非母语译者
本书是一部深入探讨“互联网+”时代背景下高校英语翻译教学的学术力作。通过对“互联网+”时代的深入剖析,系统解读了高校英语翻译教学的相关理论,并详细探讨了“互联网+”对高校英语翻译教学的深远影响。书中不仅分析了“互联网+”视域下高校英语翻译教学的创新模式和文化渗透,还着重探讨了教师素养的提升以及多元化评价体系的构建。在展
本书是关于教育信息化时代高校英语教学改革及发展的研究著作。本书在探讨信息技术、信息技术教育、信息技术与高校英语教学的融合等问题的基础上,阐述了教育信息化趋势下高校英语教学的理论依据和理念建构,进而引出全书的主体内容,即教育信息化趋势下高校英语教学的改革。本书针对我国信息化教育的特点,从学生的实际水平和需要出发,通过丰富
《通用英语2(第二版)(VR版)》在《通用英语2(第二版)》的基础上增加相应的VR课程,提供沉浸式学习体验。VR课程以情景剧形式开展,设计了教室、校园、办公室、会议室等场景,学生将在这些场景中扮演不同的角色,与场景中的固定角色展开对话。通过浸入式的场景,让学生身临其境地进行听说学习和训练,能帮助学生更高效地了解、练习、
本书本书结合二语习得的最新理论进展,探讨了如何将这些理论有效地融入到英语教学实践中。作者不仅对二语习得的基本概念和理论进行了详尽解析,还重点分析了这些理论如何指导现实的教学策略和方法。在书中,作者特别强调了理论与实践的结合,探讨了各种理论如何在不同教学环境下得以应用。同时,书中也关注了教学中的影响因素,包括学习者个体差
本书是一本专著类图书。本书主要从以下几个方面对全书进行了阐述:英语教学概论(英语教学改革、英语素质教育、英语教学文化差异、英语教学现状与发展);中西方翻译发展历程:(中国翻译发展历程、西方翻译发展历程、对翻译的不同观点);翻译研究概述:(翻译理论、认识翻译、译学的“一体三环”、翻译的价值、多重转向、翻译研究的途径);英
本书共4册,每册包含6个单元对应的练习题、1套期中测验和1套期末测验。每个单元包括5个基本模块,分别为“ListeningComprehension”“VocabularyandStructure”“ReadingComprehension”“Translation”和“Writing”。
本书共4册,每册包含6个单元,单元主题涉及美食、运动、工匠精神、团队合作、环保、智能制造、人工智能、职业规划、职场安全等。每个单元包括“ReadinginDepth”“BankedCloze”SkimmingandScanning”“TipsforEffectiveReading”“ExtendedReadingofC
词汇是四级英语复习的基础,在有限的备考时间内,合理利用碎片时间,有针对性地记忆四级真题中的高频词汇是解决词汇痛点的有效方法。本书按词频由高到低将进八年四级真题考查的词汇分为三部分:高频词汇(词频10以上),核心词汇(词频3-10)与低频词汇(词频1-2)。之后结合考试大纲分别精选了高频词750词、核心词1100词以及低
本书统计了近年六级真题(含听力原文)中出现的单词,根据题型分为听力专有词、阅读专有词和听力阅读共有词以及拓展表达共五章,每章内部按词汇难度进行了分级处理,每种难度下又按词性和释义数目分类,每一类又按特定的优先级进行排序,旨在帮助考生解决记词困难这一问题。各章特点如下:(1)第一章听力专有词:对近八年的听力原文作了详尽的