本书是一本基于认知行为疗法的理念和技术，帮助读者缓解和克服恐慌症状的心理自助手册。书中指的“恐慌”（Panic）或称“惊恐发作”，是一种常见的急性发作的焦虑障碍，发作时患者会极度惊恐、心跳加快、有窒息感,通常一段时间会症状会自行缓解，但会陷入对再次发作的恐惧中，严重影响工作和生活。本书从恐慌发作的原因开始，一点点帮助读

精神健康社会工作实习是社会工作实习教学中较为特殊的专业领域之一，是一种有目的、有计划、强调多方参与的学习和实践模式，是需要实习社工、高校、实习机构、高校督导、机构督导共同完成的系统性工程。

注意缺陷多动障碍（ADHD）为常见儿童期神经发育障碍。在ADHD的治疗方法中，本书作者理查德?加拉格尔（RichardGallapher）教授创立的组织技能训练是具有循证证据支持的系统行为疗法，对ADHD儿童具有确切的疗效。本书全面、系统地介绍了ADHD儿童的组织技能训练，覆盖理论知识、研究依据、详细的评估及操作方法。

这本书包含11篇选定论文，均为团体治疗师在他们的工作中遇到的难题。基于作者的四十年的研究，这本书包括的主题有羞耻、勇气、敌意、个人和团体治疗相结合、钱、间接交流、困难的病人、沉默以及错过的会话。本书从精神动力取向出发，尤其关注反移情作用。每篇论文的序言中都论述了作者写作这个主题的原因。这些有关个人经验介绍的序言在甘斯博

本书内容简介：创伤和成瘾是心理治疗领域中最常见且最困难的两个问题，但它们是可以被治愈的。在本书中，该领域的知名专家莉莎·娜佳维茨解释了创伤与成瘾之间的联系，呈现了以科学为基础的自助策略。每章都有由成功康复人士分享的亲身经历，以及认真设计的反思问题、练习和其他实用工具。通过本书，你将学会：如何才能建立有效的应对技巧，使未

认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。 作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册。《认知行为疗法入门》作为认知行为疗法的入门读物，先介绍了与认知和行为相关的部分心理学基础知识以及认知行为疗法的基础理论，然后

本书的主要内容是介绍缺血性脑卒中患者的最新治疗方法。书中每个章节开始对不同类型的缺血性脑卒中的病理生理机制和放射学诊断方法进行了详细介绍，之后提出了相应的治疗方法，并分析了如何选择药物治疗、介入治疗和手术治疗，对临床医生的临床实践活动具有非常清晰的指导作用。书中包含大量的影像和手术图片，便于读者深入理解不同病例的诊断和

本书适用于初中级从事新生儿神经电生理工作的医生、NICU医生及NNICN的专科护士。通过介绍神经电生理基础知识、新生儿脑电图基础知识、异常脑电活动识别诊断、新生儿缺氧缺血脑病连续脑电监测、早产儿脑损伤和发育脑电诊断与评估，以及新生儿脑病、惊厥发作与早发（发育）性癫痫性脑病的病例分析，展现给读者基本的新生儿连续脑电监测知

《儿童疾病心理学》对于年幼的孩子来说，他们动不动就生病。这是不争的事实。面对这个事实，人们不由得产生疑问：孩子经常生病或是很少生病的原因是什么？随着孩子的成长，除了感冒、儿童传染病、儿童恐惧症以外，与成长发育相关的青春期疾病、身体与神经系统的变化也加入进来，引起神经官能症，如果治疗不当，可能会发展成各种各样的慢性疾病。

这不是一本没有营养的心灵鸡汤书，而是有着极具实操价值的心理康复宝典。作者彭旭老师兼具医学与心理学专业资质，他将自己在20年临床实践中总结出来的，帮助7万余人走出心灵困境的经验与方法浓缩成本书。通过抑郁急救、抑郁根治等4个板块，从情绪、认知、行为、人际等6个方面，聚焦抑郁的15个核心问题，整理出抑郁人群最需要解决的难题，