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《给成长加点甜》作者亚历克斯·乔治是一名医生,也是一名青少年心理健康大使。我有一个愿望希望所有阅读《给成长加点甜》的人都能以积极的方式思考和谈论心理健康。让我们一扫阴霾,像关注自己的身体健康一样关注我们的心理健康。在《给成长加点甜》中,我为你准备了一个由生活指南和实用技巧组成的工具箱,帮助你关注自己的心理
本书以“双师型”教师培养为基底,以教师培养体系研究导向,对新时代“双师型”教师培养体系展开论述;介绍了“双师型”教师,让读者对其有了详细了解;介绍了“双师型”教师培养的内容与方法,让读者对“双师型”教师培养形成了基础印象;分析了“双师型”教师培养标准的构建,从不同方面做了详细的阐述;分析了“双师型”教师培养制度构建,全
本书为开放教育教材,涉及:陕西地区德育社会实践基地介绍,德育社会实践报告概述与范例,形势与政策课程练习题。
本书立足于晚清近代社会思潮的时代大背景,分析中国现代职业教育产生的政治、经济、文化环境,剖析黄炎培职业教育思想形成的渊源和逻辑生成点;以时间为序,分析黄炎培职业教育活动的演变轨迹,其职业教育活动经历了孕育发酵、萌芽形成、发展成熟、泛化转型四个时期;结合黄炎培职业教育实践活动中关于社团、办学、乡村改造的典型案例,阐述了黄
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本书以现代教育学为基础,反映当今社会对教师职业道德提出的新要求,将继承与创新相结合,理论与实践相结合,有效地帮助教师提升职业道德素养。全书介绍了优秀的传统教育教学思想,列举了很多新时代背景下教师的道德践行案例,并引用了大量的名人名言,力求启发学生既要继承传统的、优秀的师德思想,又要善于创新,在将来的工作岗位上践行真、善
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生心理健康教育方面的理论知识,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际交往、恋爱、职业规划等多种实践中遇到的困惑进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料,具有较强的可操作性和自我指导意
本书介绍了社会科学统计软件包(SPSS)和教育统计方面的相关知识。本书采用“典型问题→统计方法→案例分析”的编写模式,以教育研究中的典型问题、典型统计方法为导向,侧重介绍应用SPSS解决这些典型问题的基本方法。本书为来华留学生用专业英文教材,也可作为教育类相关专业双语教学及英语课程建设的专业英文教材。本书介绍了社会科学