作者徐建融，上海大学教授，上海市十五规划文学、艺术、新闻学科评审委员，《辞海》（2009年版）美术学科主编。本书所讲美术史学，主要是围绕”实践美术史学“展开。作者所谓实践美术史学，是从张彦远、郭熙到董其昌、石涛一脉相承、与时俱进的一个非学院的传统学派。实践美术史学是传统教育的一个优良传统，其研究目的不是为历史而美术，也

作者徐建融，上海大学教授，上海市十五规划文学、艺术、新闻学科评审委员，《辞海》（2009年版）美术学科主编。国学和西学是人类文明创造的两大高峰，它们有相通的地方，但在根本的性质方面却有着重大的相异。不能认识到这一点，就不可能真正地认识到什么是传统。从事艺术活动，坚守国学的立场，油画可以成为传统；偏离国学的立场，中国画也

书稿内容涉及设计学、美术学和艺术学理论三大主要学科。书稿主题思想端正、立足学术前沿、探究艺术学专门课题，具有一定的学术创新意义和出版价值。“山东工艺美术学院博士论丛”是山东工艺美术学院学科建设工程的重要内容，是艺术设计院校加强学科建设、增进学术积累、提升内涵品质、传承文脉赓续的重要举措。书稿内容涉及设计学、美术学和艺术

古希腊艺术创新和理想化的辉煌成就使其成为西方历史上光荣的存在，而古罗马对古希腊艺术伟大的传承以及雕塑艺术实践的贡献也是不可忽视的成就，古希腊和古罗马的文化遗产在西方历史中相互交融并共同塑造西方雕塑艺术的基础和发展，构成西方文化的古典基础。每一件展品不仅是艺术创作的结晶，更是历史和文化的见证，从古希腊雕塑的完美比例，到古

书稿是一本介绍西方中世纪文化艺术的通俗读物。作者从另类角度讲述西方中世纪文明，图文并茂，资料详实。西方中世纪可以说是一个怪物横行的时代，对当时的人们而言，幻想与现实的界限并不明确，所有的人鱼动物、植物的混合体、扭曲变形的人体、任何自然界万物在外形上都可以相互转换、结合。《怪物考：中世纪幻想艺术图文志》借由中世纪遗留下来

一代奇士王世襄所涉猎的冷门而广泛的学术研究，堪称奇妙好玩。自幼濡染诗书家风的王世襄，没有像先祖们那样踏上仕途之路，而是任由兴趣使然，或者说深受慈母艺术之家的熏染，先是涉足书画等显学领域，然后以亲身经历的诸多民俗游艺为基础，开始不畏俗世红尘之嘲讽和史料深涩之困厄，披荆斩棘地进行艰难探求摸索，将原本陷入落寞孤寂的偏门冷学，

《智能创界·融合通达：武汉学院设计年鉴(2021-2023)》是一本武汉学院成果作品集，展示了近年的课题研究和学术成果，内容包含“基础研究”“人文科技”和“成果展示”。其中，“基础研究”侧重展示艺术与传媒学院、信息工程学院在基础课题研究、教学改革课题等方面的成果。“人文科技”将重点展示两院学科交叉发展建设成果，艺术与科

封泥又叫作“泥封”，乃古人于文书囊笥上缄之以绳，封之以泥，抑之以印。从而起到对封护物件的保护、保密与凭信作用。封泥之称最早见于《后汉书·百官志》，其载东汉少府属官有“守宫令一人，六百石。本注曰：主御纸笔墨，及尚书财用诸物及封泥”。本书收录西泠印社社藏封泥176件，从战国至东汉，涵盖数个代表封泥群，官私具有，中央、王国、

本书在已有的研究基础之上去还原潘诺夫斯基图像学思想的语境，在与同时代其他艺术史家和思想家的对比之中定位图像学理论的概念、结构和目的，以期在学术史脉络中更为完整地理解图像学。首先，本书立足于潘氏所处的时代，主要目的是整理出一个以潘氏图像学思想为核心的共时语境，而不是追根溯源建立起一套历时的发展脉络。其次，本书以图像学理论

本书主要从以下方面对全书进行了讲述：美术教育的定义和意义、美术教育的概念、高校美术教育的现状、高校美术教育的发展高校美术教育的历史演变、美术教育的课程设置与教学内容、高校美术教育的教学方法和手段、美术教育在培养学生创新能力和审美情趣中的作用、高校美术教育在人才培养中的地位和作用、高校美术教育的发展趋势和建议。本书旨在通