你将沉浸于北冰洋真实而震撼的水下世界，开启一段探访海底生物的美妙旅程。作者用百余张精美的照片展示了那些或美丽或怪异的海底生物，并从科学家、探险家及摄影家的多重视角娓娓道来一步步潜入深海的神奇体验。

本书基于物种敏感性评估筛选了我国水质基准的本土淡水水生生物，介绍了本土受试生物的分类特征、地理分布、物种敏感性等，可为我国水质基准研发提供重要参考。

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海洋生态学实验是实践教学的重要环节，也是理论教学不可缺少的一部分。本实验教材设置了基本技能性实验、综合性实验和开放性实验，力求将基础性与实用性相结合。通过实验原理的讲解和实验操作的指导，使学生了解和掌握现代海洋生态学实验的基本原理和操作技能，提高学生分析问题及应用所学知识解决实际问题的能力。

这是一套为36岁孩子准备的3D立体发声书，包括海洋、恐龙两个主题，以立体、发声的方式，辅以精美的手绘插画，向孩子展示美丽的世界。每册4个发声页，再现动物、环境原声，给读者身临其境的感觉，文中附有有趣的科普知识、寓教于乐。 《海洋王国》以地理风貌为分隔，从近海、远洋、热带海域和寒带海域四个不同地理环境介绍了神奇的海

《海洋生物科普系列丛书（原创手绘彩图版全套共五册）》分别为《海马》《中华白海豚》《海龟》《斑海豹》《鹦鹉螺》。各单本采用科普及通俗语言从生态习性（特征、分布、食性等）、进化历史、资源、生态保护、科学探索等角度撰写的科普文章。单本约12篇科普文章。每篇文章分导读、正文、要点思考三部分。每页至少有1张对应文章内容的插画或图

本书是2012年威利-布莱克威尔出版社《生物海洋学》第二版的中文翻译版，在2004年第一版的基础上进行了很大的更新与扩展，呈现了当前对海洋生态学的zuixing理解，强调从病毒到鱼类、蠕虫等海洋生物的特征及其对生境适应的机制与意义。本书从全球视角讲述海洋生物及其与海洋物理、化学过程的互动，一开始着重于海洋上表层生活的生

本书结合作者对潮间带多年的观察研究，以及带领一群孩子认知潮间带生物知识的经历，以青少年喜欢的趣味笔触，以身边可见的潮间带生物为线索，引领孩子们认识生活在潮间带的“居民”，从而促使孩子们认识自然，亲近自然。通过各种有趣的地图，各种好玩的潮间带生物，以及教会孩子如何观察并识别各种潮间带生物的特性，让孩子们能学到更多书本外的

本书着重介绍了热带海洋生态系统中的生物，尤其是珊瑚礁上*有代表性的生物硬骨鱼的生态学和行为学知识；将全球热带海洋划分为20大区域，有针对性地讲解了各区域的特点；分类介绍了硬骨鱼、软骨鱼、海洋无脊椎动物、海洋爬行动物、海洋哺乳动物的种群特点和习性，每个类别下还有详细的条目，包括各种海洋生物的英文俗名、拉丁文学名和中文名，

《海错图》成书于清康熙年间，是浙江人聂璜绘制的一部海洋生物图谱。聂璜把他在中国沿海亲眼所见、亲耳所闻的海洋生物都画进了这部图谱。书中记载亦真亦假，妙趣横生。清雍正年间，此书传入宫中，深受历代皇帝喜爱。现一、二、三册藏于北京故宫博物院，第四册藏于台北故宫博物院。 2014年，北京故宫出版了前三册，我买了