本书的“社区学院”用来概称美国的两年制大学,如城市学院、技术学院和初级学院。本书面向图书馆员,讲述了社区学院图书馆工作的各个方面,如参考咨询和信息查询、信息素养、教学设计、馆藏建设等内容。本书特别适合高职高专院校的图书馆工作人员。由于本书是图书馆员的入门读物,书中大量的图书馆学基础知识也适用于公共图书馆和其他高校图书馆
20世纪80年代以来,学界对古典文献学的内涵与外延有多种说法,涉及以考证古籍源流为基础的古典文献学,以服务于古文献阅读、整理、研究和利用的历史文献学,以关注文献的载体、内容、保藏及流通的图书文献学。本书是为普通高校中文本科学习古典文献学提供的教材,因此重点在于介绍传统古典文献学中最常见、最基本的内容。全书共六章,总论部
一个人读书是学习,一群人读书是创造!本书作者结合自己在培训行业25年的实践经验,介绍了社群读书会这一独特的社群学习引导术,告诉读者如何通过书和伙伴进行深度交流,开启更多视角,勾起学习热情,进而提高学习的综合效果,无限延伸阅读学习。本书内容包括社群读书会的核心价值和场景、社群读书会的运营、社群读书引导术、领读人计划和企业
本书《信息资源检索与利用》,作者从实用角度出发,将信息素养教育与信息检索相结合,系统地介绍了信息素养与信息检索的椎概念、计算机信息检索、中外文网络信息资源、专利信息资源检索、搜索引擎、科技信息综合分析与利用、学术道德和学位论文写作以及大学生实用信息等相关内容。本书既注重信息检索知识的介绍,同时也注重对学生信息素养与创新
为了培养大学生的信息素养,提高大学生的自学能力、获取信息的能力和实际操作的能力,《信息检索实用教程》以系统性、实用性、可操作性为原则,突出能力培养,详细介绍了与文献信息检索相关的基本知识、检索的基本原理与方法、检索工具、获取文献信息的途径及文献信息的综合利用,重点结合图书馆、各种数据库及网上的各种资源,阐述了各种文献信
《信息素养教育的理论与实践》从当下信息超载的现象讲起,介绍了我们所处的真实世界的现状,提出了《信息素养教育的理论与实践》所要解决的问题,并指出了全书的指导思想,即通过信息素养教育的相关知识,结合信息传播的时代特点,将新的媒介知识、信息检索方法和海量信息收集途径介绍给读者。
本书共八章,内容包括:图书馆管理的概念与理论依据、图书馆知识管理、图书馆服务管理与创新、图书馆职能管理与建设、图书馆文化管理与构建、图书馆信息资源体系、图书馆信息资源组织与体系建设、图书馆信息资源的开发与利用。
《信息检索简编(第二版)》本书系统地介绍信息检索的基础知识,选择性地介绍各类信息资源和数据库的检索技术与获取方法,旨在提高大学生的信息素养,培养学生资助获取信息的技能。本书总共分为七章,通过全面而系统地介绍信息检索的基础知识,选择性地介绍各类信息资源和数据库的检索技术与获取方法,旨在提高大学生的信息素养,培养学生自主获
本书属于校园文化方面的研究著作,由校园文化的基本概述、校园文化建设的理念、校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育、大学校园文化建设的基本内容、网络时代的大学校园文化建设、大学校园文化的活动形式和内容、大学校园文化建设的实现路径等部分组成。本书以大学校园文化建设为研究对象,分析了校园文化建设的实践品格和技术路线,以及
本书基于现实的国内外背景,以数字环境下高校图书馆业务流程重组模式为对象展开研究。剖析了我国75所部署高校图书馆业务流程及机构设置的现状,调研了75所部署高校图书馆的业务流程、内部机构重组、与校内外其他信息机构重组的情况,提出我国高校图书馆业务流程及部室设置方面的弊端,同时对高校图书馆业务流程重组的动因进行进一步剖析,并