《民俗艺术应用论》将民俗艺术作为研究对象，并将视角延伸到对民俗艺术的应用研究，在对民俗艺术的概念、类型、内涵、价值、传承方式、生存现状等梳理分析后，展开民俗艺术当代的应用研究。通过剖析民俗艺术应用的客体、主体、中介体的内在结构体系，研究民俗艺术应用涉及的场景和空间扩布，探讨民俗艺术应用的方向和趋势，力图构建民俗艺术应用

20世纪40年代，随着抽象表现主义的兴起，纽约成为世界先锋艺术的中心。什么是先锋派？为什么是纽约？戴安娜·克兰以社会学研究视角，再现了19401985年美国先锋派的重要转型，条分缕析了这一时期先后兴起的七种艺术风格及其社会背景：抽象表现主义、波普艺术、极简主义、具象绘画、照相写实主义、模式绘画和新表现主义

BBC热播纪录片同名图书，高口碑之作，豆瓣评分9.0 百科全书式艺术通识读本，艺术版《人类简史》 看英国剑桥大学学者、艺术史专家如何揭示艺术起源的秘密 人类如何创造艺术？ 艺术如何塑造人类？ 人类创造力、好奇心的源头在哪里？ …… 人类的艺术史，也是想象力的历史：在想象中，我们可以追溯时

新艺术是19、20世纪之交欧美zui耀眼、zuiliuxing的风格，它给家具、珠宝和平面设计领域带来了新的装饰语言，也为建筑、雕塑和绘画领域注入了新的装饰形式。本书是一本从世界范围内讨论新艺术运动的专著，问题与实例相结合，作品与时代挂钩，全面梳理了新艺术运动的起源、发展和风格特点。

本书以考古材料为基础，在中国本土、西域及南海范围内，以中古时期艺术宗教为主要研究对象，不仅深入探讨中国本土资料所反映的佛教、景教的中国化逻辑，而且以文化交流的视角切入，探讨域内与域外以及域内不同区域之间、乃至不同宗教之间的交流与互动。选题由遗迹、遗物而发，或以遗迹、遗物为依托，既有对新材料与新问题的考察，也有对传统学术

本书简明扼要地阐述了西方世界和非西方世界美术的发展历程，结合不同国家和地区的社会、宗教、政治及文化背景，突出展示了从史前到现代外国多彩的美术现象和丰硕的美术成果，为读者认识人类创造力在美术领域的辉煌体现提供了便捷的路径，有助读者进一步去探究美术的种种奥妙，是高等艺术类院校通识教育系列教材之一。

本书主要内容包括：从延安走来——纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年美术作品展；人民的形象——中国美术馆典藏活化系列展；中华民族大团结全国美术作品展——2016中国美术馆贺岁大展等。

本书主要内容包括：系列跨界体验夏令营；中国美术馆为英模和劳模塑像；“文教结合，走进美术馆”课程化教育系列；“大学生艺术沙龙·2013版画季”系列公共教育活动；美术馆课堂：感受原作的温度等。

维吉尔·莫里斯·希利尔（VirgilMoresHillyer），20世纪初美国有名的儿童教育家、科普作家。他在担任卡尔弗特学校任校长期间，创建了“卡尔弗特教育体系”，成为教育目前采用针对儿童的远程教育体系的人。50岁开始编写并出版“希利尔三部曲”，畅销优选，为全世界千百万青少年开启通往知识宝库的大门。

《理想之书》《觉醒之书》《茶之书》是日本明治时期思想家、美术家冈仓天心的代表作，*初由英文写成，围绕亚洲是一体这一核心观点来展开。我们给读者呈现的是一个全译本，并把三书结为一册，让这三部冈仓天心的代表作一次性完整呈现，便于读者对照省览，以把握作者思想的全貌。天心把亚洲一体的根本归结到理念，这种理念是黑格尔式的，也即是无