《大学生安全教育》紧密结合当代大学生安全实际，按照理论与实践相结合的原则，从培养学生的安全意识、增加学生的安全知识和提高学生应对突发事件的技能角度出发，系统地介绍了学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，讲述了各种安全危机的预防与应对方法。主要内容包括国家安全、人身安全、财产安全、学习安全、消防安全、心理安

本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面进行编写。本教材系统介绍了学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，以例引理地讲述各种安全危机的预防与应对方法。本书内容涵盖政治安全、校园安全、健康安全、生活安全、安全防范五大方面，具体包括国家公共安全、

本教材从大学生的实际出发，涵盖了职业生涯规划、创业基础和就业指导三个方面，主要内容包括：树立职业观念、认知职业生涯，探索就业环境、把握职场先机，明确职业定位、确定职业目标；大学生主要就业去向，大学生自主创业前的准备，大学生创业实务，大学生就业观念与心理调适，大学生就业创业政策与签约流程，搜集就业信息，求职简历制作，求职

本书探讨民办高等教育多元化、差异化、特色化的发展方向，推进学科建设和团队建设服务；注重学科发展的连续性，通过栏目和稿件建设研究，将理论与实践相结合、研究与应用相结合、科学与人文相结合，推动学科成长及集刊的良性进步；以培养和建设学术共同体的理念，通过征集前沿学术成果等选题组稿工作，聚集优秀专家学者参与集刊建设，加强选题和

本书紧密围绕“五爱”教育教学实践，通过对“五爱”教育教学实践的价值解读和调研分析，在“三全”育人视域下，结合大量的教学一线案例和数据，从理论体系、时间体系、方法体系、保障体系四个方面，探索树立新时代”五爱”教育教学实践新模式。

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本书立足大数据时代人类世界前所未有的巨大变革，指出以数据信息为主要特征的社会形态正逐渐形成，引领社会各领域向可量化、可预测、个性化的方向转变，推动社会整体前所未有的时代转型。大数据时代大学生社会主义核心价值观教育也因时代的变化而展现崭新的面貌，其中既有机遇也有挑战。本书分四个章节，阐明大数据时代大学生社会主义核心价值观

本书运用文献研究法、比较研究法、案例研究法和因素分析法等研究方法，以英国大学推广运动为研究对象，分析其时代背景、思想基础、历史发展、实践运作和时代价值，纵向研究英国大学推广运动的历史发展，横向选择英国大学推广运动的思想基础、实践运作、时代价值等进行研究，并梳理英国大学推广运动的传播与影响、贡献与局限，比较全面地描绘了英