本书分为园林植物栽培养护基础、园林植物栽培、园林植物养护三篇,共十三章。园林植物栽培养护基础包括园林植物的生长发育规律、环境因子对园林植物生长发育的影响、园林植物的选择和生态配置三章;园林植物栽培包括园林树木的栽植、园林植物的露地栽培、园林植物的设施栽培、特殊立地环境的园林植物栽植四章;园林植物养护包括园林植物养护管理

观赏树木泛指在木本植物中树形、枝干、叶片优雅美观，而以观叶、观姿为主，包括针叶树类、阔叶树类、竹类等，其中有灌木类及乔木类，有常绿性、落叶性或半落叶性。观赏树木为景观绿化美化的重要树木，用途广泛，灌木类可修剪整形，可作绿篱、盆栽或庭园、道路美化，乔木类可作庭院绿荫树、行道树，甚至具有海岸防风定沙、山坡地水土保持功能。在

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，结合园林行业的新进展，吸收园林行业的新技术、新知识，在第一版的基础上修订而成的。本书分为两大部分，前一部分主要介绍植物分类知识，园林植物的分类和习性，我国园林植物资源的分布、园林植物在园林建设中的作用等。后

本书按照园林植物用途来构建学习任务，分项目拟定学习任务，让学生在精美的植物图片中发现植物的美、领略植物配置的乐趣，通过教材设计的实训项目能准确识别西南地区常见的园林植物，掌握这些园林植物的生态特征及应用形式。本书除了有丰富的图片资源外，针对重难点知识，制作视频帮助学生理解消化；构建常见园林植物二维码信息化学习平台，帮助

本书讲述了风景园林的概念及构成、园林建设规划与布局、园林土方工程施工、园林水工程及小品工程施工、园林绿化意义及绿地的构成、园林绿化工程项目管理分析、园林绿化工程施工、园林植物的养护管理、园林树木培育、园林植物病虫害防治技术等十一章内容。

本书探索与花卉有关的自然界。这些简短的汇编涵盖了广泛的领域，各个条目涉及科学、自然史和文化等各方面的主题。讨论了来自世界各地的杰出植物、植物学艺术和艺术家、早期的植物学探索家、植物的民族植物学用途、植物学分类和术语、植物在历史上的作用，等等。本书从国际际视野出发，收录内容来自世界各地，并邀请专业作者和插画师，通过丰富的

本书MOOK以春为主题，介绍应季的植物品种及其养护技巧，以及若干春意盎然的范本花园，分享了让“春季花园”丰富起来的秘诀，除了介绍植物，还重点讲解了花园里的搭配。

本书通过精细解剖、形态学鉴定，对野生兰科植物多样性调查到的兰科植物进行分类鉴定，按《浙江省植物志(新编)》兰科植物分类系统，共记录47属95种。

本书首先从月季的基本理论出发，在深度把握月季的主要品种与环境条件的基础上，进一步分析了现代月季常用的繁殖技术、栽培技术等内容。其次，对月季立体绿化园艺产品进行了分析，包括月季综合评价体系、月季优良品种的保存技术、月季立体绿化园艺产品的分类等。最后，对月季的案头产品进行了研究，包括案头月季的综合评价体系、案头蔷薇的特点与

本书介绍了60余种景观植物的修剪方法，并附有详细的讲解说明,包括修剪时间、修剪技巧、同类植物修剪方式，以及修剪需要使用的工具和修剪目的等，让初学者也能轻松上手。此外，书中还介绍了景观植物造型的相关知识，喜欢景观设计的读者也将从中获益。