《文明互鉴与文学研究》是成都大学文明互鉴与“一带一路”研究中心编纂的学术文集，以“互鉴共进”“共融共赢”为原则，立足前沿、着眼实践、注重创新，坚持学术性原创性和地域性特色，推动中华优秀文化及巴蜀文化传承、发展与传播。重点围绕文明互鉴、“一带一路”和中华优秀传统文化传播理论建构与实践总结，主要收录中国特色哲学社会科学“三

本书共分八章。第一章总论南怀瑾先生的读史心得。第二章至第八章，分别从社会制度、政治谋略、人生哲学、权利本质、王朝兴替、开基立业和帝王治术七个维度，探讨中国历史的兴衰。

《中华优秀传统文化导论》是一本解读中国传统文化，传承中国民族精神，弘扬优秀文化传统，提高学校教育文化品位和学生人文素养的通识教材。主要面向高职高专师生群体，以“立德修身-知术匠心-求真尚美-笃行实践”为主线，着眼于全景式介绍中国传统文化的基本精神，以及古代哲学、文学、艺术、科技、教育等知识。构筑十大学习篇章，优化课程思

《蔡东藩中国通史（插图版）》套书共10册，是一部以中华经典人物、事件为核心写就的通史教育历史读物。全套书根据故事场景绘制了近千张精美的国风插画，为读者创造出轻松活泼的阅读氛围，将知识性、趣味性和故事性完美结合，让青少年读者在趣味阅读中了解历史文化，激发学习兴趣，打下学科基础。 南北朝篇通过80余个故事，近百幅插图生动

《蔡东藩中国通史（插图版）》套书共10册，是一部以中华经典人物、事件为核心写就的通史教育历史读物。全套书根据故事场景绘制了近千张精美的国风插画，为读者创造出轻松活泼的阅读氛围，将知识性、趣味性和故事性完美结合，让青少年读者在趣味阅读中了解历史文化，激发学习兴趣，打下学科基础。 后汉篇通过80余个故事，近百幅插图生动讲

本书适合7岁以上孩子阅读，按照历史时间线将内容分为华夏源头、诸侯争霸、九州一统、分裂与融合、乾坤变幻、王朝更迭六大篇章，并以初中历史课本为脉络，选取历史上具有影响力的30多个事件，将叙史故事化，同时配上精美的插画和多格漫画，唤起孩子对历史的兴趣；文中生僻字、难字注音、古今地名对照，使孩子能够进行无障碍阅读；文后历史小课

思想政治课程是高校落实立德树人根本任务的关键课程，中华优秀传统文化凝聚着我国上下五年的行为规范和价值理念之精华，可为高校思政教育提供丰富教学资源。本书深入挖掘中华优秀传统文化的精华，结合新的时代条件，将优秀文化的时代价值与时代精神融入高校思政课程，从内容安排、教学计划的实施等多个方面探讨融合育人的理论方法和实践路径，引

本书针对文化遗产保护中的微生物学问题，以文化遗产保护相关学科理论为指导，结合编者开展的以石窟寺、壁画彩塑及馆藏文物为重点研究内容的科学研究和教学工作，在参阅国内外大量文献资料的基础上，系统介绍了文化遗产保存保护中的微生物类群、分布特征、作用机制、防治方法与技术，旨在不断推动文化遗产微生物研究的可持续发展。

本书内容秉持“用世界语言讲好中国故事”的初心，精心设计十大中国传统文化主题：如意佳节、祥瑞之兽、繁花似锦、佳肴美馔、琼楼金阙、民族服饰、余音绕梁、国粹非遗、稀世珍宝，该书汇聚了中华文化少年说100篇经典篇目，图文并茂，全方位展现中华文化的时代精华。鼓励青少年为文化传承贡献力量，展现中国文化的独特魅力。教会孩子理解传统文

本书共涵盖三十部经典，集萃语句在五百多句，分别为： 儒家经典《孔子家语》《曾子全集》《荀子》《大戴礼记》《春秋繁录》等； 佛家经典《无量寿经》《圆觉经》《楞严经》等；道家经典《列子》《文子》等； 兵家《鬼谷子》；中医经典《福寿论》； 家训经典《三字经》《弟子规》《家范》等； 史学经典《晏子春秋》《国语》；文集