培养畜牧兽医专业人才需要一系列高质量的教材。作为高等教育学科建设的一项重要基础工作——教材的编写和出版，一直是教改的重点和热点之一。为了支持创新型国家建设，培养符合畜牧产业发展各个方面、各个层次所需的复合型人才，中国农业科学技术出版社积极组织全国范围内有较高学术水平和多年教学理论与实践经验的教师精心编写出版面向21世纪
《全国高职高专教育“十二五”规划教材：动物疫病（畜牧兽医及相关专业使用）》是根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以及高职高专的培养目标，即“培养适应生产、建设、管理、服务第一线，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才”的指导下编写的。在编写过程中，我们充分考虑到，高职高专学生就业的方向，是生产第一线的
《全国高职高专教育“十二五”规划教材：动物外科与产科》注重理论知识和临床实践的密切结合，反映了兽医临床门诊、畜牧业养殖生产中最为常用的外科操作技能，多见、多发的动物外科及产科疾病，按照外科基本操作技术、动物饲养管理中的外科保健技术、动物常见外科病的诊断与处置技术、动物产科疾病的诊断与治疗技术等四大项目模块编排教材内容，
《普通高等教育十二五规划建设教材：兽医大意》是根据动物科学、饲料科学、动物生物技术等专业基础知识结构的发展和掌握兽医学知识的实际需要，在上述专业学生已经拥有兽医科学的部分知识背景（上述专业和动物医学的共同课程）的基础上，通过进一步介绍兽医科学的基础理论和技能，进而学习兽医临床科学的内容，使学生在有限的时间内系统而又精炼
《全国高等院校“十二五”规划教材：新编动物传染病学（兽医及相关专业）》总体框架仍保持总论、各论和实践技能训练三大部分，总论部分为第一章和第二章，论述动物传染病发生和流行的基本规律以及防制措施；各论部分为第三章至第七章，涵盖了人畜共患、猪、禽、牛、羊、犬、猫、兔等多种动物的80多传染病，以国内常见的传染病为重点，也包括新
《全国高职高专教育“十二五”规划教材：猪病防制（畜牧兽医及相关专业使用）》是根据《教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见》和：《全国高等农业职业教育畜牧兽医专业教学指导方案》的要求点等进行调整。教材编写的指导思想是从农业高职高专技能型人才培养的特色出发，适应21世纪我国农业产业化发展的实际需要；基本原专业包括猪的传染
《全国高职高专教育“十二五”规划教材：动物中毒病及病毒检验技术（畜牧兽医及相关专业使用）》重点阐明动物中毒病的基本知识，介绍常见毒物的来源、性质、动物中毒病的临床表现、诊断方法等，突出常见毒物的检验技术，强调技能及结果分析能力，实现过程与结果的统一，突出高职院校培养高技能性人才特点。并补充家庭伴侣动物中毒病，某些新型饲
《兔病诊断与防治原色图谱(第2版)》由山西省农业科学院畜牧兽医研究所研究员、国家兔产业技术体系岗位科学家任克良根据多年从事家兔科学研究和兔病防治生产实践，并参考国内外有关资料编写而成。《兔病诊断与防治原色图谱(第2版)》内容包括兔病综合防控技术，兔细菌性传染病、病毒性传染病、其他传染病、寄生虫病、营养代谢病、中毒病
《动物寄生虫病防治技术》是以案例分析为载体、以临床检查项目为驱动、以职业技能培养为重点而设计和开发的。《动物寄生虫病防治技术》按照基于工作过程的思路组织内容，在论述各种动物寄生虫病时，对病原形态构造和生活史、流行病学、临床症状、病理变化、诊断方法、防治措施等进行了较详尽的阐述，其中还附有插图120余幅，内容通俗而直观，
《全国农业高职院校“十二五”规划教材：动物微生物》针对畜牧兽医专业人才就业岗位所需要的微生物知识与技术，设置了动物微生物概述、细菌、病毒、其它微生物、消毒与灭菌、免疫学基本知识、血清学试验、免疫学应用、主要的病原微生物及微生物的其它应用10个项目，同时融入了微生物及免疫检验中的新知识、新技术、新方法。《全国农业高职院校
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