本志是以记录和反映安康职业技术学院建院以来(2004-2021年)学院建设和改革发展重大部署、重大进展和重要成效的综合性院志。主要包括三大模块，第一模块为发展综述和大事记；第二模块为主体部分，包括整合建院、新校区建设、党建工作、教学工作、师资队伍、学生工作、内部管理、教学机构、群团组织、校园文化、合作交流、社会服务、人

2013年习近平总书记首次提出“一带一路”倡议，倡议一经提出立即得到了多个国家的积极响应与加入。9年来，随着“一带一路”倡议的深入推进，中国政府逐步建立了与“一带一路”沿线国家沟通磋商的机制，推动“一带一路”沿线国家的务实合作。“一带一路”是沿线各国建设新型国际关系和构建人类文明新形态的重要契机，符合国际社会的根本利益

本书根据职业教育规律，充分考虑高职院校学生的特点将适应性教育(如入党、校园安全、社团活动与专业学习、与他人相处、感恩家人等)和能力素质教育(如时间管理、社会主义核心价值观、网络安全、综合素质测评、师性关系、认识自我等)融入主题班会中，让主题班会走出教室，走入学生的生活有助于提高学生的就业能力和职业素养，让他们更从容地面

本书以《思想道德与法治(2021年版)》的教学内容为依据，精心设计了各专题的实践教学环节，全书分七个专题，将实践教学、典型案例融为一体，既便于教师开展教学活动，又便于学生参与实践。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从新时代对青年大学生的新要求切入，以人生选择，理想信念，精神状态，价值理念，道德觉悟，法治素养

本书凝练了杭州萧山技师学院四十年来的优秀办学经验，共分为9个篇章，分别从校园文化、学校治理、专业建设、师资队伍、德育、人才培养、产教融合、社会服务、国际合作等9个篇章展开叙述学校办学的方方面面。校园文化篇章全景梳理出学校办学理念的发展渊源，学校治理篇章展示出学校办学方略的顶层设计格局，专业建设篇章剖析学校办学品牌的成就

集团化办学是近年来技工教育改革的新方向，是密切校企合作、深化产教融合，推动技工教育高质量发展的重要举措，对于统筹优化技工教育培训资源，有效破解技工院校发展瓶颈，为区域经济发展提供更加有力的技术技能人才支撑，具有十分重要的现实意义。作为山东省首家实质化运行的技工教育集团，济宁市技工教育集团自2019年10月成立以来，在济

实现职业教育高质量发展，是新时代职业教育改革与发展的新诉求。现代学徒制是推动现代职业教育高质量发展的重要载体，但现代学徒制人才培养的质量需求与质量供给存在不匹配是现代学徒制发展面临的主要矛盾之一，创建高质量的现代学徒制迫切需要构建高质量的现代学徒制人才培养质量体系。书对现代学徒制的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑进行了分析

本书配合职业生涯规划与就业创业教材使用。编写层次清晰，主旨明确，是主教材很好的补充。

《入学教育》是长沙卫生职业学院校本教材，围绕关爱大学生、服务大学生、引导大学新生这个主题，其主要内容分为学校及院系介绍、认识大学、理想品德、大学学习、日常生活、人际关系、安全教育、心理健康、职业生涯规划、高职生的继续深造，系统阐述了大学新生入学教育的内容和要求，旨在通过学习和了解大学学习生活过程中应知应会的知识，进一步

本书分为文化润心、传统养心、德技修心三篇章，收录了《积极心理教育引领学生绽放光彩》《运用两把钥匙，开启学生幸福人生》《让传统节日教育资源焕发新光彩》等文章。