本书是一部描述地方文化的作品，分传说·故事、钩沉·记忆、风情·岁月、未来·采撷四部分，由浙江省内50余位作家，通过对萧山区所前镇的采风活动而作。本书汇集的大量故事反映了所前的山水人文。在美丽乡村建设和乡村发展过程中，传统文化是根和魂。文化作为一种更基本、更深沉、更

本书是一部比较文学领域关于现代文学两篇巨著的研究著作。第一部分为“引论”,重在概论本文研究围绕“民族生命本体的现代重构”这一基点与主旨的宏观格局与具体步骤。第二部分主要论述《野草》与《烛虚》的标志性,即二者之于鲁迅、沈从文乃至民族生命本体现代重构的独特存在。第三部分主要论述《野草》与《烛虚》中的“我”,即民族现代生存之

本书是一本散文和诗歌合集,忠实反映了安徽省2021年度新入会会员的创作情况,是一本地域性的文学创作年度档案。全书分为“散文”和“诗歌”两辑,散文居多。散文作品大致有“写人”“记事”“写景”“格物”“文化随笔”等五类内容。写人、叙事多是平凡人普通事,但作者多能挖掘出普通事中耐人寻味、意味深长的内涵,多能展现出平凡人中令人

本书用淋漓笔锋勾勒出一个个极具典型意义的人物形象,反映了封建社会对人民肉体和精神的双重摧残,鲁迅站在革命民主主义的立场上提出国民性改造和民族彻底解放等主题,表达了对生活在封建势力重压下的农民和知识分子“哀其不幸,怒其不争”的悲叹,以及誓与封建主义斗争到底的决心。

大语文时代，学生如何多读书、读好书、会读书？本书精选各地语文试卷上经常出现的迟子建作品，邀请特级教师、著名阅读推广人李祖文逐篇撰写导读，帮助孩子随文掌握阅读方法、提高写作水平。从选文来看，本书分“小说”“散文”两辑，主要反映乡土风情、亲情、人生感悟，既能代表作者风格，又符合学生年龄特点。

1.这是一部研究鲁迅作品的文集。2.人类的知识层层沉积,就像地层,从这些不同的地层可以看到每个时代具有的特征及其相互关系。文化精品代表的是一个时代的“知识地层”。作者将鲁迅作品视为代表时代“知识地层”的文化精品。3.本书综合考察、比较了鲁迅作品,总结中国传统中“狷狂”人格和魏晋时期觉醒的知识人对鲁迅的贡献,分析鲁迅对西

身体是开启鲁迅精神世界与文学世界的一把钥匙，鲁迅小说作为中国现代文学身体书写的源头，其身体诗学浓缩了小说创作的全部精华，既是他作为思想家的现代知识分子对于民族国家的责任感之表达，也体现了他作为深谙艺术规律的文学家在探索社会与自我、历史与现实、理论与实践等方面所能企及的高度。本书运用身体诗学观照鲁迅小说，拓展了鲁迅研究的

《吕思勉国文课》以短小精悍的课文讲古诗寓言、历史百科、山川人文，让我们近距离感受中国语文之美。其内容注重寓教于乐，用简洁流畅、轻松有趣的文字，启发学生发表思想之能力；其取材广阔，涵盖古今中外，包罗自然人文，以达到授以切于实用之文字的目的。华东师范大学程怡教授深入导读，全新注释。

本书选录了龙榆生学术论文27篇,主要分为四个部分:第一,对词体本体的研究(7篇),包括词体的产生及发展过程、词律、词谱等基本问题。第二,唐宋词个案研究(9篇),主要对唐五代、两宋具有代表性的几位词人进行了探讨和论述。第三,清代民国词研究(7篇),对清代及近代词坛的主要词人、词派、词选、词学理论进行剖析和评价。第四,诗学