目前国内主流的经济学教育完全照搬美国新古典主义的研究范式——崇尚数理方法，试图将复杂的社会现实简化为形式逻辑的加减乘除。2008年美国爆发的次贷危机似可让经济学人警醒，自问这样一个问题：那些由高深数学武装的模型真的有助我我们理解经济现象么？本书以当代科学哲学的视角对经济解释的本质进行了探讨，可以说是在经济学之外反思经济

本书紧紧围绕全球变化人口与经济系统风险研究中的三大关键科学问题开展工作，从气候要素均值、波动和极端值变化角度揭示了气候变化对人口与经济系统的危险机理和成害过程，建立了基于情景模拟的人口与经济系统风险定量风险评估模型与模式，揭示了全球尺度全球变化风险的空间分异规律，量化了气候变化和人口与经济系统变化对全球变化风险的相对贡

公共经济学是一门以公共部门经济活动特别是政府部门的经济活动为研究对象的学科，是经济学与公共部门活动相结合的一个学科领域，既具有理论特征，又具有实践特征。本书作为一部高等学校专科生、本科生和硕士研究生相关专业适用的教材，既遵从教材的一般体例，具有完整性、系统性、实用性和权威性；又紧跟社会变革和时代发展的步伐，适应公共经济

本书内容包括宏观经济学的经典内容：国民收入核算，国民收入决定模型、IS-LM模型、AS-AD模型、失业与通货膨胀、经济周期、经济增长及其核算以及新增长理论概述。在经典内容之外，本书还包括如下具有中国特色的宏观经济内容：中国宏观经济调控的成功经验；全球宏观经济新现象、新问题；应对宏观新问题的中国方案；宏观经济的中国理论。

《盐铁论》是汉代的一部记述盐铁会议的重要典籍，本书对《盐铁论》加以译文。

本书将农户社会资本分解为地域型社会资本和脱域型社会资本，构建了社会资本影响农户收入差距的理论分析框架。基于中国综合社会调查（CGSS）数据，采用再中心化影响函数（RIF）回归等方法，多维度检验理论假设。研究发现，传统的地域型社会资本并未明显影响农户收入差距，而脱域型社会资本更有利于增加农户收入，进而使农户收入差距扩大。

本书总结了近代初期各国资本主义发展的经验，批判吸收了当时的重要经济理论，第一次提出了市场经济是由“看不见的手”自行调节的理论。

本书共四章，内容包括：问题导向教学法概述、西方经济学课程教学的基本现状分析、问题导向教学法的经济学教学实践、问题导向教学法的认识更新与实践深化。

本书是“国家社会科学基金重点项目(14AJL002)”的研究成果,本书构建了系统的马克思宏观经济数理模型,对宏观经济的主要实体经济变量进行系统讨论,形成马克思宏观经济学体系,构成了宏观经济分析与政策制定的理论基础,不仅在理论上推进了经济学的发展,而且,也为有效分析我国现实经济运行建立了科学的理论分析基础,同时,还克服了

高级经济师2022教材 高级经济实务（建筑与房地产经济）（第二版）