内容简介本书系统梳理了现代高校三大职能——人才培养、科学研究、社会服务的源起与发展。全面论述了我国高校三大职能的发展现状，并与国际科技发达国家的代表性高校进行对比分析。从投入产出效率及全要素生产率的角度，研究了高校发展绩效的测度及相关问题。本书聚焦高等教育职能与发展绩效的整体性研究，旨在从一定程度上反映我国高校的发展特

本书遵循科学的研究原则，采用混合研究方法，以社会学相关理论为观照，详细阐释了家庭背景对大学生学习投入影响的过程。同时，对学习投入的结构、家庭背景的影响效应、结构制约的机制和路径、主体能动性发生的过程和本质等进行了深入考察，进而对高等教育实践过程中的相关问题展开了深入探讨，包括验证主观家庭背景指标在学习投入研究中的重要作

本书是新文科·新工科·新设计背景下的跨学科、多层次、综合型的国际化课程教学实践教材，充分梳理和总结国际教师联合工作坊的课程背景与目标、教学组织、教学过程、作品展示与点评等方面的创新教学经验及实际运作方法。本书可作为高等院校设计学相关专业开展国际化课程教学的教材及辅助资料，也可供对设计学及主题式设计工作坊感兴趣的读者参考

大学生安全教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分，抓好大学生安全教育是高校构建平安校园、和谐校园、法治校园的重要举措。全书围绕“大学生安全教育”这一中心任务，全面调研大学生安全教育的多样性需求，明确大学生安全教育的方法与途径，合理选择了10个教育主题，构建了10个教学模块。每个教学模块都设置了5个教学环节。即课前实施

本书旨在通过教学活动和实践活动，指导大学生认清就业形势、熟悉就业政策、提高就业竞争意识和依法维权意识；帮助大学生培养职业发展意识、树立正确的就业观念、提高综合素质和就业能力；引导大学生主动思考、积极探讨、乐于实践，使大学生尽快明确职业定位、加快实现角色转变、提高职场适应能力。全书围绕“就业指导”这一中心任务，形成了从入

"指导大学生进行职业规划，帮助其提前规划自己的职业生涯，提升就业能力，是高校教育工作中的一项重要任务。职业生涯规划不可能做到精确无误，也不能准确地预测将来要发生什么，它是一种用来思考和引领的工具——思考为了实现未来的发展目标现在该做些什么，引领自身今后一段时期的努力方向。大学生尽早地进行职业生涯规划，规划好大学阶段的学

本教材面向在校高职学生，分为两个篇章8个模块。第一篇为生涯规划篇，包含4个模块。模块一是走进职业世界，通过就业形势分析、未来职业发展趋势探索、大学生必备的职业能力介绍，使学生认识到认识自我、提升能力、制定规划的重要性；模块二是开启生涯探索，通过生涯规划意识的觉醒、职业生涯彩虹的绘制、高职大学生的生涯规划，使学生意识到职

本书是作者依据教育部颁布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和其他相关法律法规，并结合普通高校对于学校安全工作和安全教育的实践编写而成的。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动，对人身安全、财产安全、交际安全、心理安全、国家安全等方面内容进行了系统阐述和探讨，其间结合大量的案例分析，帮助大学生增强安全防范意识

在受疫情严重干扰的几年中，在线学习成为各大中学校一种重要的学习方式，有效地降低了疫情的负面影响，也必将长期影响今后学校的教学方式。本书基于三所高校混合课程中学生的在线学习行为数据，对于当前研究领域中亟待讨论的问题，如收集哪些在线学习数据、如何处理和转换学生在线学习数据等问题如何界定统一的指导原则；混合课程学习成绩预测模

本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体的操作方法，围绕“职业生涯规划”的流程，设置八个单元，即站在未来思考现在、邂逅我喜欢的那类工作、探索我的性格偏好、我的木桶能装多少水、是什么驱动我的职业生涯、走进丰富多彩的工作世界、如何做出我的职业决策、我的职业生涯管理。 在内容设置与编写体例上，本书突出高等职业教