欧美是WTO争端案件最主要的当事方，是中国WTO争端案件最主要的申诉方和应诉方。 本书分类考察欧美执行涉及立法、行政和双反贸易救济措施的WTO争端解决机构的裁决及实施贸易报复授权的法律机制和实践。在此基础上，总结欧美在执行WTO争端解决机构裁决方面的特征。在理论研习、定量分析和走访调研的基础上，笔者认为中国不能照搬欧

本书为普通高等教育“十二五”国家级规划教材。本书结合当前对外贸易的特点，从外贸企业的角度，依据通行的国际贸易惯例，以国际贸易合同为主线，对一笔完整的进出口业务操作进行了全面的介绍。本次修订依据外贸业态及政策变化，修改了报检通关等内容，增加了《国际贸易术语解释通则2020》、 跨境电商、单一窗口等外贸行业新形态、新业务

本书研究了全球价值链下生产性服务业促进制造业升级的内在机理与机制，主要包括四个模块的内容：第一个模块主要是明确概念外贸发展方式转变的模型评估研究的发展脉络，探究国际经济竞争新优势培育的作用机理；第二个模块主要研究外贸发展方式转变的理论；第三个模块主要研究全球价值链视角下我国外贸发展方式的现状分解；第四个模块主要研究全球

国际贸易地理（第三版）（21世纪国际商务教材教辅系列）

"本书以现代世界经济发展为背景，以国际市场为导向，通过对企业国际市场营销的流程拆解，结合大量实践案例，对国际营销的理论与实践进行了系统、深入的阐述。在内容布局张，以国际市场营销和国际市场的基本概念为出发点，从国际营销环境分析、国际市场营销调研，到国际营销进占战略、国际营销产品战略、国际营销定价策略、国际市场推销策略、国

以“互利共赢贸易思想的历史逻辑、基本内容与中国实践”为题的研究，主要分为九章进行。第一章分析互利共赢贸易思想产生的背景和意义，综述国内外有关贸易思想的研究成果，在此基础上提出本书的研究结构和内容。第二章分析国际贸易思想的历史演进，从国际贸易思想的历史演进中发现互利共赢贸易思想产生的历史必然性。第三章分析国际贸易开放思想

本书以国际经济与贸易专业毕业生李宁进入单证岗位的工作内容为线索，设置了认识外贸单证和单证岗位、国际贸易单证操作2个教学模块，包括认识外贸术语和外贸流程、审证和改证业务操作以及跨境贸易电子商务单据操作等13个实训项目。

本书是职业教育国际贸易类专业核心课程教材。本书由江苏联合职业技术学院商务类专业协作委员会和其他专业协作委员会共同组织各分院部分商务类专业教师，根据江苏省五年制高等职业教育商务类专业人才培养方案和商务英语、国际商务专业课程新标准，以外贸单证员岗位职业要求和“1+X”证书的岗位准则为依据，共同编写完成。本书为贯彻立德树人的

?本教材第五版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，是国家职业教育国际贸易专业教学资源库升级改进配套教材，也是首批国家精品在线开放课程、首批职业教育国家在线精品课程和课程思政示范课程配套教材。在《职业教育专业简介（2022年修订）》中，“外贸单证操作”是经济贸易类专业的专业核

全书设置1个岗位认知模块和5个岗位工作模块，分别是初入职场、处理样品业务、采购产品、管控物料、跟进生产、安排物流。6个模块要盖外贸企业跟单所有业务环节，为读者搭建知识、技能和能力由简单到复杂、由单一到复合的精进学习路径。