本书深入探讨了在新时代背景下,职业教育在培养技术技能型人才中的重要性和挑战。本书系统地分析了中高本贯通教育模式的理论基础、实施现状,并提出了基于职业核心素养的人才培养模式构建方案和评价体系。通过案例分析,本书旨在为职业教育改革提供理论支持和实践指导,以培养具有综合职业素养和实践能力的应用型人才。本书是北京市教育科学十四
此书稿是由湖南吉利汽车职业技术学院和湘潭理工学院的老师和学生共同编写而成,吉利职院是由吉利控股集团投资创建,以培养汽车类高技能人才为主的全日制普通高等职业院校,而湘潭理工学院是由吉利集团作为出资方创办的一所普通本科。吉利职院和湘潭理工学院都属于吉利集团旗下的学校。
本书以理论研究宏观实证研究与微观调研研究政策建议研究的研究逻辑,首先对相关概念、理论基础及机理分析进行了阐述;然后,对新疆职业教育供给侧结构与产业结构现状及可行性分析进行了探析;在此基础上,分析新疆产业结构升级与新疆职业教育供给侧结构两者之间的关系;之后,通过构建指标体系,运用耦合度模型及协调度模型对两者之间的适应性进
中等职业学校教师教学设计与展示交流活动是我社联合教育部职业教育发展中心举办的全国性职业教育教研活动,在职业教育领域具有广泛知名度和很大影响力,已经成为我国职业教育领域的平台活动,每年吸引数千名中职教师、职业教育管理者、学校管理者、教研人员等参与。本书是中等职业学校教师教学设计与展示交流活动案例集(第一分册),所收录案例
本书概述了高职英语课程思政的背景和意义,分析了当前高职英语教育中思政教育的现状和挑战,阐述了高职英语课程思政的理论基础;进而介绍了高职英语课程思政的教学原则,明确了高职英语课程思政的教学目标,讨论了高职英语课程思政的教学内容设计,揭示了适用于高职英语课程思政的教学方法和手段,探讨了高职英语课程思政的教学评价方法;最后结
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"本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书是大学生职业规划与发展系列教材之一,基于国内外近年来对职业发展教育理论和实践的研究、多年的教学经验积累及广泛的用人单位调查资料编写而成。本书采用“理论引导与实践体验相结合”的教学模式,针对大学生关注的职业规划和职业素养两个主题,以理论引导为基础,设计丰富的实践体验活动,
"本书为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版,是高等职业教育新形态一体化教材。本书是“大学生职业规划与发展系列教材”之一,根据当前的就业形势和教育部关于大学生创新创业教育的精神,立足我国实际,借鉴国内外成功经验,对大学生关注的就业创业问题进行科学有效的指导。内容包括就业准备、把握政策、求职设计、求职要务、认识创业、创
该专著是入选国家“双高计划”A档专业群的核心成果,遵循方案设计、实践检验、评价分析的研究思路,阐述了高水平专业群的建设路径:一是实施现场工程师培养计划,领航高层次汽车人才培养;二是创新优质资源开发范式,打造行业领先“金课”资源;三是引领教材与教法改革,打造行业领先的专业群学习生态;四是四维保障教师发展,打造职教一流教学
本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《职业教育单独招生考试冲刺试卷·英语》分册,本书根据全国对口升学英语考试大纲和指定规划教材进行编写,全书共包括15套冲刺试卷,内容涵盖了近年来全国对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力,使学生通过考前预演,把握对口升学试卷的命题规律和知识点的分