本学习指导包括绪论及十章内容，各章内容分别是：进入近代后中华民族的磨难与抗争、不同社会力量对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、中国共产党成立和中国革命新局面、中国革命的新道路、中华民族的抗日战争、为建立新中国而奋斗、中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索、改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

《中国近现代史纲要学习指导》是“中国近现代史纲要”课程的学习指导用书。根据教育部最新教学大纲的要求和统编教材《中国近现代史纲要》(2023年版)的内容，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入贯彻落实党的二十大精神，对学习指导进行全面修订。本书的章节与教材保持一致，主要是帮助学生认识近现代

本书围绕东南第一要缺两江总督，通过“湘人江督格局”和“北洋下南洋”两个概念和进程的深入探讨，将道光、咸丰至民国初年东南地区三次大的权势转移揭示出来，为晚清政治格局的演变贡献一条新的解释线索。在此基础上，突出南北关系，并尝试突破内外轻重、督抚专政的争议，提出“有重心的同治”格局，用以理解晚清政治的特色及出路。

西南地区在18921910年开埠通商和开展新政期间，呈现出怎样的生机？本书作为一部研究晚清西南社会发展的区域史著作，以法国人来华考察笔记等史料为依托，通过外国人视角，展现了这一时期西南地区丰富有趣的社会细节，如妇女天足运动、富商生活、马帮行旅、近代教育等，介绍了当地独具特色的种植业、丝绸业、盐业、采矿业等，从多个角度展

本书聚焦1900年庚子事变的重要一环--清廷太后西狩事件,以大历史的视野,从小切口进入,串联起晚清最后二十年的历史脉络。作者引用大量史料,钩沉宫廷朝野史料,综合运用清末因为印刷技术的普及和电报的使用而产生的大量笔记、日记、回忆录、报刊时文等,还原历史细节,洞察历史走向,揭示历史现场的复杂与偶然。

本书由20多个反映相应时代历史特色的故事组成。全书除了主体文字，还包含高清图片和历史地图，呈现了波澜壮阔的中国近代史。主要内容包括：不只是礼仪之争英国使者马戛尔尼访华；坚决向鸦片说“不”一一林则徐销烟；天朝上国的噩梦一一鸦片战争的失败等。

本书系《国闻周报》专栏，从1929年7月至1937年7月连载八年，叙述近世重要人物、典制、旧闻、科举等，是研究中国近代史的重要参考史料。

本书紧紧围绕“中国近现代史纲要”课程相关教材章节的重点、难点，以及学生普遍关心的热点问题展开编写，共有十章，每章包含三到五个教学案例。进入近代后中华民族的磨难与抗争；不同社会力量对国家出路的早期探索；辛亥革命与君主专制制度的终结；中国共产党成立和中国革命新局面等。

问题与解析:中国近代史纲要课教学问题与解析 李朝阳主编 天津教育出版社

本书分为案例、思考讨论、案例点评、教学建议等部分。案例根据大中专教材《中国近现代史纲要》中的相关教学内容进行选取，结合教材涉及的基本理论知识进行讨论、点评，并为教师的课程讲授提供教学建议。该书稿不仅有利于思政课教师明确“教学案例”的本质，还有利于教师在案例教学中掌握理论知识，以解决和应对案例教学过程中突发的教学状况。与