本书分九章，内容包括：绪论、旅游者管理、旅游资源管理、旅游服务管理、旅游部门管理、旅游市场营销管理、旅游危机管理等。

本书文集仅收录自著旅游长文短论二十余篇，按文体分：旅居寄情、研讨纵论、讲坛白话、咨询策划、杂谈建言、专题报道、影创感怀等方面。内容涉及区域旅游发展观点、旅行社管理浅议、旅游景区打造探索、旅游教育改革初论、试说导游方法、旅游影视文学等。内容不多，但涉足还广，文究不深，有“著术”外行之嫌，也就有了“异视角”的特征。

本套教材属于旅游专业英语（EnglishforTourismSpecificPurpose，ETSP）范畴，遵循应用语言学习规律与行业工作程序标准相结合的编写原则，采取图词配对、图表、小版块等多种形式使教材更加活泼易读，从视觉上减轻学生学习过程中的压力和疲劳感。本套教材上下册各有10个单元，各单元包括预习、对话、词汇和

休闲农业是传统农业与现代农业相结合、旅游业和农业交叉融合的一种新兴产业和消费业态。它的发展对于我国加快转变农业发展方式，调整优化农业结构，促进一、二、三产业融通互动，实现农业提质增效、农民就业增收、农村繁荣稳定和统筹城乡经济发展等方面具有十分重要的意义。山东既是农业大省，又是旅游大省，在全域旅游和乡村振兴的大背景下，休

本书紧紧配合2020年出版的研学旅行管理与服务系列教材，设置了研学旅行指导师实务、研学旅行教育理论、研学旅行学校管理、研学旅行课程设计、研学旅行招标投标、研学旅行服务合同、研学旅行基（营）地管理与服务、研学旅行安全管理、研学旅行政策法规、研学旅行网络舆情防控、研学旅行营销推广等十一个方面的案例，涵盖了研学旅行领域几乎所

  《英语导游听说教程》自出版以来，深受广大师生欢迎，现已出版第四版。第四版采用互联网形式，扫描二维码便可轻松获得音频教学资源。教材采用听说一体化设计，通过科学的编写结构，配以针对性的听说练习，把传统单一的听力课、口语课变成听说相结合的新型导游英语课程。第四版注重学历教育与职业教育相结合。教学内容模拟导

2019年12月16日，教育部印发了《职业院校教材管理办法》。办法指出，职业院校专业课程教材在政府规划和引导下，注重发挥行业企业、教科研机构和学校的作用，更好地对接产业发展，服务学生成长成才和就业创业。 为贯彻落实《职业院校教材管理办法》的精神，我们组织业内专家编写出版了《旅游概论》(第3版)教材。

这套研学旅行管理与服务十三五规划系列教材一共8本，分别是《研学旅行概论》《研学旅行指导师实务》《研学旅行课程设计》《研学旅行教育理论与实践》《研学旅行基(营)地服务与管理》《研学旅行安全管理》《研学旅行市场营销》《研学旅行政策法规》，由全国旅游职业教育教学指导委员会秘书长韩玉灵和《研学旅行指导师(中小学)专业标准》起草

本书为旅游与休闲专业规划教材系列图书之中的一本，全书共分为八个章节：章节一、旅游社交媒体概述；章节二、旅游产品的社交媒体营销策略；章节三、社交媒体旅游消费者画像；章节四、旅游产品的微信营销；章节五、旅游产品的微博营销；章节六、旅游产品的社区营销；章节七、旅游产品的短视频营销；章节八、旅游产品的搜索引擎营销。本书既适合相

合理评估保护区生态旅游资源价值是建设好、保护好、管理好保护区的要求，是保护区资源资产化管理、生态补偿、生态服务有偿使用等政策实施的迫切需求。正确合理测度保护区生态旅游资源价值是自然保护区生态旅游资源价值全面评估的重要前提。本书主要是关于本研究综合运用深度访谈、小组会议、问卷调查等调查方法获取手资料，以达赉湖自然保护区为