本书是普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。本书具有以下特点:一,结合高职高专教育现实情况,融人了统计学科的新发展、新经验和新数据,突出强调了统计理论与实践相结合;二,本着实用为原则,教材以生动简明的实例教学为主,以繁杂的理论论证和推导为辅,所用案例紧紧围绕现实生产和生活,有着较高的参考和应用价值;三,系统阐

三月的原野绿了。杨花，雪一样纷纷扬扬，小城被杨花装满了。这一年翠姨十九岁。十九岁的翠姨大概和我的哥哥谈着恋爱。伯父叫说翠姨是林黛玉，真的，翠姨一举一动都漂亮。哥哥也很漂亮，高个儿，挺鼻子，在哈尔滨读书。翠姨很爱美，爱逛商店，关心时尚，深爱着读书的哥哥，只是从来都不对人说。在人面上，翠姨对哥哥并不特别好，但哥哥一讲话她就

本书主要讲述各种统计方法和统计指标的核算知识，分为八章，分别为认识统计学、统计数据的收集、统计资料的初步分析、数据的描述性分析、抽样与参数估计、假设检验等。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书·财经商贸类职业培训用书：统计员岗位实训》是财经商贸类职业培训用书，旨在训练学生作为统计员的基本岗位技能，内容包括：认识统计工作、统计调查及资料整理、企业单位基本情况统计、认识统计报表、企业职工人数统计、企业职工工资统计、企业劳动时间统计、企业生产统计、产品销售与库存统计、企

本书系统介绍了四种用于因果的前沿统计方法：1由2000年诺贝尔经济学得主美国芝加哥大学教授杰姆斯·海科曼（JamesHeckman）创立的“样本选择模型”。2由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院著名统计学教授保罗·罗森堡（PaulRosenbaum）及哈佛大学著名统计学教授唐纳德·鲁宾（DonaldRubin）创立的“倾向值

薛留根编写的《现代统计模型》阐述了半参数回归模型的统计理论和方法，所考虑的模型包括部分线性模型、单指标模型、变系数模型和可加模型等。这些模型对复杂数据分析起着重要作用。《现代统计模型》在取材上侧重内容的科学性和应用性，体现学术思想；在写作上注重阐述方法论、模拟计算和实例分析；在结构上安排每个模型为一章。《现代统计模型》

统计作为数据分析的一种有效工具，是一门实用性很强的方法论科学。《统计学》系统地阐述了统计学的基本思想、基本理论和基本方法，突出了信息时代对统计理论与方法的需求。《统计学》每一章都由一个案例开始，引出相关内容的介绍，全书内容结构符合统计学教学目标，难易适度，便于学生掌握运用，案例实用，便于师生教学互动。其主要内容有统计调

《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：统计学原理与实务》在参考国内外优秀著作的基础上，系统地阐述了统计学的基本概念和方法，注重数据和统计思想的传达，利用计算机处理烦琐的计算过程，引导读者运用统计思维去分析和解读统计数据。本书共分10章，具体内容包括统计和统计数据、数据的收集、数据的图表展示、数据的概括性度量、

《应用统计学丛书：大维统计分析》系统介绍了传统多元统计分析的一般理论和方法，同时也探讨了当前十分热门的大维数据分析问题。本书的主要创新之处在于将大维随机矩阵谱分析理论引进大维数据分析中，即在样本量和数据维数成比例增长的前提下，探讨基于全新理念的解决办法，或应用随机矩阵谱分析理论对大多数传统多元统计分析方法给以修正，使之

《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等院校财经管理类规划教材·统计学：以Excel为分析工具（第2版）》是一部以Excel为分析工具的实用性很强的统计学教材。按照数据的搜集、整理、综合、推断分析的顺序，介绍了统计数据的收集、整理与显示、概括性度量，抽样及参数估计，统计假设检验，方差分析，时间序列分析，指数与因素分析