统计学是既适用于自然领域，又适用于社会领域的一门认识方法论科学，其研究对象都是具体的客观事物，都具有总体性、数量性和客观性等特点，因此，在认识方法上具有一定的同一性。为了提高统计对客观现实尤其是对不确定现象规律性的认识能力，社会经济应该尽可能运用数理统计方法来解决社会经济现象中的实际问题。但是，也应注意到社会经济统计毕

本书以Stata的第9版为例，系统、详细地介绍该软件在社会科学研究领域的应用的方法与技术。

本书是按照全国财政职业教育教学指导委员会课程改革和教材建设的意见编写的财会职业教育立体化教材。其编写的宗旨是按照“实用、够用、能用”的原则，从满足初、中级财会以及相关岗位人员实际工作需要并进一步拓展能力的角度，对教材内容力求深入浅出、去繁就简，突出实用性和可操作性，重点介绍统计学中基本的实用方法与技术；注重案例教学

本书以2006年威海市境域为记事的地域范围，记事上限为1949年10月1日，下限止于2006年底，其中以1987年地级威海市建立后的统计事业为主要记述内容。内容涵盖了威海市统计机构、管理、制度、教育、建设等各环节。

本书是《初级实用统计方法》的配套习题集，用于学生课堂和课后练习，目的是让学生进一步理解和巩固所学的内容。习题的类型有思考题、是非判断题、单项选择题、多项选择题、计算题和实训题六种。

《统计学》是经济类、管理类本科各专业核心课程的教材。《统计学》从我国高等财经院校各专业统计学教学的实际情况出发，充分借鉴国内外教材的优点，本着“重基础、重应用”的原则，精选了教学内容，避免了烦琐的数学推导和证明，系统地介绍了统计学的基本思想、基本理论和基本方法。《统计学》的每一章都由一个案例开始，引导相关内容的介绍，紧

本书介绍了统计学的基本理论、方法及其应用，主要内容有：统计调查的组织技术、统计整理的方法原则、统计指标的理论与应用、概率论基础和统计推断、统计平衡分析和计算机在统计中的应用等。

《统计学原理》是在多年科研和教学实践的基础上，参考了近几年国内有关著作、教材，吸收了有关学者的统计研究的有益成果编写形成的。令书共分11章，较系统地阐述了统计学原理的基本概念、基本理论和基本方法。在内容上力求概念准确、层次分明、内容丰富、文字简练、重点突出、通俗易懂。每章既提出了教学目标和教学要求，又有概括各章内容的本

《用Excel和SPSS学习统计学》涵盖了大部分常用的统计方法，包括基本的数据处理技巧、描述统计、统计图和统计表、概率计算、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析、时间序列分析、统计指数和统计质量管理等方面的内容。

本书是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材。全书共分九章内容，涉及：统计数据的采集方法、整理方法、显示方法，综合指标分析法，时间数列分析法，指数分析法，简单统计推断方法，相关与回归分析法等。该教材形式活泼，概念准确，层次分明，重点突出，简明扼要，深入浅出，通俗易懂，内容具