本书是一部以“颜色”为主题，写给广大普通读者的趣味历史书。作者戴维?卡斯坦教授是声誉卓著的大师级学者，他依据自己的学术研究以及在耶鲁大学多年的授课经验，与著名画家、牛津大学荣誉院士斯蒂芬?法辛携手，结合文学、历史、哲学、心理学、人类学、政治学和科学等多学科的知识，为读者呈现了“颜色”迷人的历史。全书聚焦我们日常生活中最

《重返风景》以十五世纪以来在西方一直是重要艺术表现的风景创作为题，探讨从古至今，从风景绘画到地景创作、现地制作等不同表现形式。从把风景简单视为一块有人活动的地方，到视其为自然与文化二元对立的表征，到我们的身体经验与背后隐含的空间政治，显现有关“风景”的概念既丰富又多远，含义也随着时空不断易变。它见证着我们如何观看、如何

作者以中西方艺术学的发生与发展为线索来进行历时性的梳理，明晰艺术学发展的历史演进过程，并在此基础上对艺术学的学科属性进行共时性的理论概括，以期学生对艺术学这门学科有一个较为全面和深入的了解。 本书主要特点如下:第一，改变传统概论的认识论模式，在关注艺术本体的问题时，把艺术和人的生存联系起来，为艺术学概论建立生存论的理论

本书从平面构成、色彩构成和立体构成三大构成入手，系统介绍三大构成的知识结构，利用丰富的照片和插图进行分析，结合案例实践和拓展设计，把三大构成的知识融入到实际设计当中，把构成知识、设计思维训练与材料应用相结合，增强学生对不同材质、工具、表现技法的运用，进一步加深学生对三大构成的理解，使设计创意实体化。本书具有较强的实用性

平面构成是所有广告艺术设计专业的一门必修基础课程，在当今平面构成创作百花齐放、设计表达手段日新月异的情况下，掌握好平面构成设计知识与技能是从事设计行业工作的必经之路。《平面构成及应用（第2版）》结合平面构成及应用发展的最新形势和特点，针对高职高专院校广告和艺术设计专业应用型人才的培养目标，系统介绍平面构成的形态要素、平

本书以形态创造为出发点，探求三维造型设计的基本原理、构成方式和形态构造。内容分为“造型”和“结构”前后两部分。前一部分是三维设计的基础知识和用具体材料构成形态的训练课题，包括形态认知、视觉动力、造型原则等；后一部分是探讨形态构造，包括契合、连接和材料等。有原理，有习题，便于灵活的课堂实践，注重发展学生自主建构能力。本教

本书是一部地方音乐曲集，汇集了当地人民喜闻乐见、具有民族特色的音乐文化研究和作品。本书共分五章，分别阐释了武山地区音乐的种类、演唱风格，并附多部曲例。本书的基础资料均来自田野调查，许多当地音乐业已流失，通过搜集当地人口耳相传的曲子，加以记录整理、规范记谱，进行分析研究，填补了武山地方音乐未有规范留存和专业整理理论成果的

本书共分8章,内容包括:绪论、艺术设计中的文化与美、中国传统文化视域下的艺术设计、中国传统文化对现代艺术设计的启示、新媒体与视觉传达设计、新媒体技术在展示设计中的应用、新媒体技术在广告设计中的应用、新媒体技术与文化在艺术设计中的融合。

本书运用从传播学、建筑学、环境科学、社会学、艺术学等多维角度，以相关理论研究数字环境中的公共空间内涵及形式呈现，结合新媒体艺术的概念内涵，以互动的视角分析两者相互融合所体现的特性、构成体系和模式，研究公共空间新媒体艺术的具体生成、应用和实践方法，总结其实施策略，并对其未来发展趋向进行评估。公共空间新媒体艺术的构成研究，

4-6岁的孩子已经能够掌握母语的全部语音和基本的语法体系。这个时期是培养孩子正确发音和理解掌握句子的关键期，也是孩子接受英语或者其他语言启蒙的好时期。英语启蒙应当遵循以培养兴趣为主，创设丰富的语言环境，选择合适的启蒙读物，让孩子在玩中学、学中玩等原则。因此，观看适应孩子心理生理特点的英语动画片、阅读根据动画片改编的双语