《中国网络传播研究：互联网的多元文化》包含“专题探讨”(互联网的多元文化)和“研究论文”两个部分，共12篇文章。专题论文聚焦于互联网的多元文化实践，涉及数字育儿、情感悼念、粉丝文化、青年叙事等，探讨了互联网社会中不同面向的文化实践，研究现象较为前沿。研究论文涉及元宇宙、短视频、政治传播、流动儿童等话题。

本书以新媒体为载体来探讨如何拓展文化传播的路径，从理论层面切入，深入探讨了新媒体、文化传播的相关概念和特征，并在此基础上进一步分析了新媒体语境下文化的传播机制。此外，本书还从多个角度对新媒体背景下的文化传播进行了探索和研究，包括电子游戏作为文化传播的新媒介、视觉文化的传播以及听觉文化的传播等方面。本书不仅有助于读者深入

本书基于当代信息技术变革和融合传播理念变革双重驱动的视角，以县级融媒体中心建设为研究对象，以媒体圈层融合理论研究与成都高新区融媒体中心案例研究相结合的方式，对我国县级融媒体中心的圈层融合实践作出再思考。本书的作者团队由高校学者与县级融媒体中心的一线实践者构成，重点针对国内外媒体融合的研究与实践、县级融媒体中心的建设运营

本教材编写融入党的二十大报告中关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”“推进产教融合”“优化职业教育类型定位”“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”等相关要求，紧跟市场发展需要，基于高职院校新媒体文案人才培养的现状，以“新商科”人才培养理念为指导，遵循“岗、课、赛、训”融合的思路，渗透“

本书以“现代信息技术管理与创新应用研究”为题，首先介绍信息技术的基础知识，包括其发展历程和在组织管理中的核心作用。随后，书中将深入分析大数据、云计算、物联网、人工智能、数字孪生等关键技术，并讨论它们在不同领域的创新应用，展示这些技术如何增强组织的创新力和竞争力。同时，揭示如何有效地利用信息技术提升组织的管理策略和组织力

本书英文版自1988年首次出版以来，被翻译为多种语言，并被众多国家和地区的高校选为教科书。第11版紧跟信息系统领域的发展趋势，并结合作者长期的教学和实践经验，全面阐述系统分析与设计所涉及的知识、技术和工具，包括系统分析基础、信息需求分析、分析过程、设计基础、质量保证和实现等内容。第11版的重要更新包括有关云开发生命周期

《传媒英语词汇手册》采用日历的形式，365天每天一词，来呈现该行业最常用的365个词，包括该词常见的搭配和使用场景。本教材适用于高职高专、成人专科和本科、应用型本科等高等院校的新闻传播、出版印刷、数字传媒、艺术设计、影视编导、广告制作等相关专业学生。作为“新时代职业英语”系列教材专业篇的一个分册，《传媒英语词汇手册》选

通过信息系统项目管理师考试已成为职称评定以及获取项目经理资质的方式之一，然而考试知识点繁多，有一定难度。本书总结了作者多年来软考面授培训的经验，对信息系统项目管理师考试的关键知识点及其考核方式进行梳理、基于相关典型题目进行分析、归类、整理、总结应考模式。本书完全根据第四版大纲进行编写，分析并整合了机考改革所引起的考试内

本书将理论与实践相结合，引导学生学以致用，提升信息素养能力。本书分为信息社会与信息素养、信息与信息源、信息检索基础、信息检索过程、数字资源检索、网络资源检索、特种信息检索、信息检索实训。本书分为信息社会与信息素养、信息与信息源、信息检索基础、信息检索过程、数字资源检索、网络资源检索、特种信息检索、信息检索实训。

本书主要介绍社交媒体传播数据挖掘的基本概念、技术和相关案例分析。作为一个多学科领域，数据挖掘从多个学科汲取营养。这些学科包括传播学、统计学、机器学习、模式识别、数据库技术、信息检索、网络科学、知识库系统、人工智能、高性能计算和数据可视化。本书旨在帮助读者发现隐藏在数据集中的模式的技术，关注可行性、有用性、有效性和可伸缩