本书以有趣的任务为主线，结合小学生的认知特点以及校园使用频率较高的案例，手把手地引导小学生使用电脑来独立解决问题。运用WPS文字制作节日手抄报、实践日记、小升初简历；运用WPS表格制作阅读记录表、日常记账表、英语单词记忆表；运用WPS演示制作读书笔记、参观游记、竞选班干部演讲稿。 书中的每个任务都会着重引导孩子有目标地

学校，如森林，生命之林，应是一个良性的教育生态圈，促进每一个生命个体自然、自主的优质成长。本书以一个个鲜活的小故事阐释一所会生长的校园的生长图景。探寻学校教育的理想生活——会变的校园环境，会生长的课程生活，有温度的科学治理……总之能够满足学生多样学习的需求，能够激发和释放教师的专业教育力,朝向一个不断变化与完善的自组织

本书内容评价《小学生英语语法入门》从词类到句型梳理出了英语语法框架,每章内容包括情景对话、语法点详解和习题乐园等部分,条理清晰、例句详实,以图文对话和讲练结合的形式增加可读性,全面、由浅入深地引导和帮助读者培养语感、增加词汇储备以及建立基本英语语法框架,为后续的学习夯实基础。系统地归纳和整理了小学阶段的语法知识,旨在帮

本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章，在对小学语文教学设计进行概述后，又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展

本书是针对五年级孩子选编的经典古诗文，每学期约40首古诗，包括入选部编版的全部古诗，如《示儿》《题临安邸》《四时田园杂兴》》《闻官军收河南河北》等，以及其他著名诗人的代表作，如曹操的《观沧海》、杜甫的《登高》、李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》等，还收入经典宋词，如《相见欢·无言独上西楼》《青玉案·元夕》《江城子·密

本书是针对六年级孩子选编的经典古诗文，每学期约35篇，包括入选部编版的全部古诗词，如《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月.夜行黄沙道中等，还选编了宋词代表篇目，如辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》、李清照的《武陵春·风住尘香花已尽》等，以及《庄子》《大学》《中庸》《答谢中书书》《桃花源

本书是针对四年级孩子选编的经典古诗词，每学期约25首古诗，包括入选部编版的全部古诗，如《暮江吟》《题西林壁》《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》等，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如《赤壁》《春望》《钱塘湖春行》等，还收入《如梦令·常记溪亭日暮》《酒泉子·长忆观潮》等经典宋词和《论语》《孟子》《礼记》等经典文言文，从疑

本书是针对学龄前和小学一年级孩子选编的经典古诗文，每学期约25首古诗，包括入选部编版一年级语文课本的全部古诗，如《池上》《古朗月行》《江南》等，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如王维的《鸟鸣涧》、李贺的《马》、杨万里的《舟过安仁》，以及《三字经》《笠翁对韵》的节选。每首诗都有注音和详细解释，帮助小学低年级孩子准确诵

本书是针对三年级孩子选编的经典古诗词，每学期约25首古诗，包括入选部编版的全部古诗，如《忆江南》《夜书所见》《望天门山》等，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如苏轼的《海棠》、宋之问的《渡汉江》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、白朴的《天净沙.秋》以及《论语》《左传》节选。从疑难字词注音、注释、难句赏析等方面引导小学中

本书是针对小学二年级孩子选编的经典古诗文，每学期约25首古诗，包括入选部编版二年级语文课本的全部古诗，如《墨梅》《舟夜书所见》《登鹳雀楼》，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如王安石的《登飞来峰》《江上》、秦观的《还自广陵》、李白的《峨眉山月歌》、《声律启蒙》节选。每首诗都有注音和详细解释，帮助小学低年级孩子准确诵读