本书是为初学国家通用语的人编写的速成教材,上册共40课,另有复习课8课。40课内容包括“问候”、“相识”等交际功能项目近30个,生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。本书原书名名《汉语会话301句》当今全球最畅销的对外汉语经典教材,从1990年第一版出版至今,总销售量
本书属于“浙江省语言资源保护工程成果”。浙江省语言资源集覆盖了浙江省的88个方言点,材料全面丰富,编排统一规范。根据编写规范,本书为50个语法例句的对照表。以《调查手册》“语法”为序,先列例句,再分列各点的说法。调查点排列方式与语音卷相同。本卷首先介绍了概述本卷内容、编排方式、凡例等。之后各点语料以表格形式排列,列出方
本书以汉语主观性成分为研究对象,从基于认知观的狭义主观性理论出发,采用语料库方法,研究汉语主观性系统中涉及的成分互动问题,探索主观性成分的互动模式、互动过程中的认知机制及其互动效果,揭示主观性对汉语语法系统的塑造作用。内容涵盖词汇、语法、构式范畴内部的主观性互动模式,以及三大范畴间的主观性互动模式。本书在反思既有研究不
2015年,教育部、国家语言文字工作委员会启动中国语言资源保护工程。浙江自古就是语言大省之一,方言文化较为浓厚。其境内的方言丰富多样,差异巨大,真正是“十里不同音”。浙江省语保工程调查任务已于2019年年底按时完成,并已推出《浙江方言资源典藏》第一辑16本。《浙江方言资源集·浙江(口头文化卷)》属于“浙江省语言资源保护
2015年,教育部、国家语言文字工作委员会启动中国语言资源保护工程。浙江自古就是语言大省之一,方言文化较为浓厚,其境内的方言丰富多样,差异巨大,真正是“十里不同音”。浙江省语保工程调查任务已于2019年年底按时完成,并已推出《浙江方言资源典藏》第一辑16本。本书属于“浙江省语言资源保护工程成果”,包括88个方言点的概况
2015年,教育部、国家语言文字工作委员会启动中国语言资源保护工程。浙江自古就是语言大省之一,方言文化较为浓厚。其境内的方言丰富多样,差异巨大,真正是“十里不同音”。浙江省语保工程调查任务已于2019年年底按时完成,并已推出《浙江方言资源典藏》第一辑16本。本书属于“浙江省语言资源保护工程成果”。本书为《中国语言资源集
汉藏语系各语言之间关系研究,一直是汉语学界和民族语言学界研究的重大课题,涉及汉语史、民族语言、历史语言学、语言类型学和文化语言学等多个研究领域。以往的研究,多将精力集中于寻找汉藏语系各语言之间的同源词,以论证各个语言之间具有亲属关系。本书作者则另辟蹊径,使用了与历史语言学中的共享创新类似的考察方法,通过考察汉族文化独有
本书根据教育部《聋校义务教育地理课程标准(2016年版)》和《义务教育地理课程标准(2022年版)》,按照宇宙中的地球、地球运动、地球表层的自然环境和人文环境、中国地理、世界地理、地理工具和地理实践的内容结构,基本覆盖聋校地理教材中的常用词,并少量收入普通高中地理课程的一些专业术语,同时对国内外一些地名的手语打法进行了
古文是汉代出现的一个概念。汉人眼里的古文是五帝三王所用的文字,是圣人孔子所用的文字。汉人所谓古文,今日所见材料大致包括《说文》古文、三体石经古文和汉代经注中的古文,《汗简》和《古文四声韵》所引也有一些不见于《说文》和今存三体石经而可信为传自汉代的古文。《汉人所谓古文之研究》逐字考察了上述材料中的古文,并与出土文献作对比
公文是各级党政机关、企事业单位在处理各种公务活动中都会使用到的一种文书,在后人工智能时代公文写作怎样继往开来,既保持优秀传统又与时俱进?本书由此出发,在系统讲授了公文的基础知识和写作流程之后,用最新的案例一一介绍各类党政机关公文和其他常用事务类文书等的写作要点与精进之道本书前五讲系统讲授公文及公文写作相关知识,第六讲至