《中国成语故事》是一部中国成语故事集。成语是中华语言智慧的结晶，言简意赅，内涵深远，每个成语背后都有一个精彩生动的故事。书中以通俗易懂的语言，讲述了一个个与成语有关的经典故事，说理透彻，富有启发性，展现了中国成语故事的精髓和文化美。通过阅读这部融可读性、知识性、教育性为一体的作品，读者除了可以了解成语背后的故事，还能受

本书为国家社科基金后期资助项目成果。本书以传统调查方法为依托，以充分展开会话和采集大量实时录音为手段，辑录了湖南省浏阳市客家方言的大量自然口语语料并加以精选，坚持科学性原则,力求客观地反映方言会话的原貌，完整呈现其口语特征。本书所用语料来自作者四次实地调查，并通过电话录音、微信语音通话等方式采集到浏阳客家方言自然语料，

本书研究上古汉语语气副词，梳理其历史发展，分析其来源与形成过程、语法分布与语用功能。本书从古汉语语气副词的范围和分类、上古汉语语气副词的历史演变、上古汉语语气副词的位置与分布、上古汉语近义语气副词的语用区分等方面系统研究上古汉语语气副词，具有很大的学术开拓，解决了很多学界悬而未决的学术问题。书中具体内容包括：语气副词与

本书根据中职生在校期间、择业之时和就业之后的实际需求，采用“项目引导，任务驱动”的模式进行编排，将全书分为四个项目，分别为“项目一求学问是——领略校园日常应用文的风采”“项目二毛遂自荐——感受求职自荐应用文的魅力”“项目三崭露头角——熟谙职场常用应用文的写法”“项目四展望未来——锤炼党政机关公文的写作技能”，融传授知识

本书从声学语音学、生理语音学、听觉语音学三个视角对江苏地区江淮官话13个方言点的单字调和双字调进行了实验研究，对方言声调系统进行基于“声域、长度、高度和拱度”的四维参数描写，对特殊发声态进行生理研究，对特殊调类进行感知实验，深入全面地研究了苏属江淮官话的声调特质，提出了区分方言层次的边缘吴语、边缘江淮官话的概念，揭示了

本书是教育部、国家语委发起的国家工程“中国语言资源保护工程”的阶段性成果，工程采取政府主导、专家配合的工作模式，海南省教育厅总体负责。本书是在9位专家历时4年深入田野开展方言调查所得一手材料的基础上，进一步经过编委会近一年的修改、统一和完善而形成。内容收集了岛内11个海南话方言点的语料，对每个方言点的语音、词汇、语法、

该书为帮助留学生学习汉语而编写，收录了178种待嵌格式，旨在满足留学生扩大词汇量的需求。每种格式下有以下内容：讲解待嵌格式义及注意事项；通过典型例证展示待嵌格式强大的扩展能力；从语料库中尽可能多地收集每种待嵌格式的语汇；设置练习来考察留学生对待嵌格式的掌握情况。此外，该书还选取容易混淆的15组待嵌格式，对它们的语义功能

本书历来被认为是清代最佳、影响最大的版本。孙星衍刊刻《说文》时，延请严可均和顾广圻，为其进行编校，由此还导致严、顾因学术不合而断交的公案。顾广圻的编校底本，即是此次影印之本。此本之上，有孙星衍过录严可均的批校，并有孙氏对其批校的批校；在此之上，顾广圻再对严、孙的批校进行批校。所批之处，几无余地，可谓丹黄灿然，代表了清代

“未来作家”是一套以帮助青少年提高写作水平为宗旨的学生课外读物。分小学低段、小学中高段、中学三个版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知，选编相应的学生习作，辅以名家美文和教师指导。《拾秋趣》是一本以小学低段学生的作文为主要内容的作文选集，入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知，选编相应的学生习作，辅以名家美文

“未来作家”是一套以帮助青少年提高写作水平为宗旨的学生课外读物。分小学低段、小学中高段、中学三个版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知，选编相应的学生习作，辅以名家美文和教师指导。《向阳处放歌》是一本以初中学生的作文为主要内容的作文选集，入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知，选编相应的学生习作，生动有趣，辅