本书由八个单元构成,每个单元围绕一个主题展开,主题涵盖播音、主持、剧本、导演、表演及戏剧影视等。
信息论简明教程
《网络舆情分析》以网络舆情为研究对象,结合当前网络社会的现状,从阐述舆情、舆论的源起、概念和发展等理论着手,在论述网络舆情产生、演化和兴起的基础上,探讨了作为网络舆情分析工具基础的网络舆情分析技术,面向网络舆情监测和预警,对网络舆情报告进行了论述,最后从网络舆情与社会的角度,阐述了网络舆情的应对与处置等实务。《网络舆情
通信、哲学、电影、录像、数字文化:媒介研究所跨领域、学科多得惊人,它所生产的词汇既严谨,又直观。《媒介研究批评术语集》定义了,有时是重新定义了这个新兴综合领域的目的,阐明了*生动的讨论、*有活力的话题背后的关键概念。 一个更加宏大的对话涉及文化、技术、政治,作为这个更加宏大的对话的一部分,这本令人激动的论文集对在处理
《新传媒》系列图书关注传媒现实,研究传媒理论,既重视对新媒体发展的研究,也重视在传统媒体研究中引入新思维。书稿分为特稿、焦点话题:互联网+、新媒体前沿、广播电视前沿、新闻与传播研究、视觉传播与文化创意产业研究、媒体创意与策划、读书乐园以及封面人物介绍。《新传媒》系列图书每年两本,集合了年度新闻传播学术前沿新的焦点话题和
本选题基于洛文塔尔早期法兰克福学派批判理论传统、美国国内外媒体咨询和国际传播研究理论与实践经验,重构了洛文塔尔传播哲学的生成语境。作者指出他深受历史唯物主义、犹太教、解释学和美国经验主义、实用主义传统等多方面影响,将批判理论作为一种文化批判的分析方法。作者通过界定洛文塔尔关于资产阶级文化概念的内涵考察他以资产阶级经典文
面对媒体发展的新形势、新特点,如何运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作,不仅是党中央对领导干部提出的明确要求,更是检验领导干部执政能力和智慧的一道现实考题。所以提升领导干部的媒介素养具有必要性、紧迫性。 本书立足于网络时代我国的社会与媒介生态现状,从社会、媒介、个人
本书是信息管理与信息系统专业的入门教材,主要目的是通过简明、准确、具体、形象的介绍,使刚刚进入这个专业的学生能够较快地了解这个专业对社会的重要意义,以及它的研究内容、特点和要求。首先,从宏观上介绍了信息化建设的大趋势,“自顶向下”地说明这个专业对于社会主义建设的重要作用和意义,建立专业的自豪感。然后,从信息技术、管理科
网络艺术又名数位艺术,即英文的InternetartOnlineart。它具有多媒体的整合性、现实与虚拟化、共生性、开放与互动等特点。本书一方面研究网络艺术的定义和特点,一方面也要着重辨清什么不是网络艺术。在这个基础上才能更好地弘扬和发展网络艺术,促进网络艺术的健康和可持续的增长。
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