多元智能理论的核心理念是“智能人人都有，组合高低人人不同”，形成每个人独一无二的自己，强调人存在差异性，提出因材施教的教育观。本书融汇作者10年多元智能理论方面的研究，主要从天性养育与生涯教育之间的角度，从遗传学、教育学、心理学、脑神经学及行为学解读两者之间带来的教育价值。

本书从品质、心态、习惯、求知、交友、金钱等方面总结了犹太人家庭教育的精髓。

本书全面分享了钱志亮最新的教育见解与观念。从科学、实用的角度解读儿童心理、行为习惯、亲子沟通、父母成长、教育误区,根据不同主题,有针对性地进行分类与编撰。书中介绍了现代父母最为关心和头疼的教育问题,比如叛逆、磨蹭、厌学……本书结合心理学和教育学知识,分享许多实用的教育原则及方法,传递实用的育儿知识和理念。

素质教育这只起飞的鲲鹏背后,有一个强有力的支持者,那就是家庭教育。正在起飞的素质教育,和正在行走的家庭教育,两者若是能双翼并飞,定能让每一个孩子在他的天赋所及的一切领域中,能最充分地表现他们自己。本书是灵芝小学邓熠家庭教育工作室三年来的研究成果。它结合了道德与法制教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育,以家教态度、心

本书是送给小学生家长的贴心全面的指南，也是一本温暖幽默的鼓励之书。上学不仅是孩子接受教育的开端，也是父母和家庭迎接新挑战的开始：分离焦虑、上学出门、乘坐校车，教室捣乱，学习考试与成绩问题，校园欺凌与性骚扰、交友难题，等等。如何帮助孩子处理层出不穷的学校混乱、顺利快速适应小学新环境，不存在标准答案，但有可以学习的勇气、智

本书从有效沟通、赏识教育、惩罚教育、独立教育、心理教育、解决问题、语言风暴、以身作则这8个教育主题入手，结合实际案例做出尽可能细致的探讨，使家长从中领悟到沟通背后的内涵与实质，在教育孩子时能灵活应用沟通技巧。本书力求帮助家长解开教育迷局，与孩子进行更好的沟通，构建和谐的家庭氛围。

孩子出现厌学、逆反、网瘾、早恋等问题，家长常见的沟通方式是说教、指责、讨好，或者忽视孩子，这样的结果只能是恶性循环。有智慧的家长从来不讲大道理，因为有道理不如有效果。每个孩子都不喜欢被说教，一万次说教，不如一次点醒。有智慧的家长能够深度倾听，洞察孩子内心的盲点（没有觉察的部分），痛点，卡点（内心卡住的部分），笑点（需求

本书分8个章节：安全感、被爱、独立和被尊重、被需要感、成就感和荣誉感、自我发展、厌学及青春期逆反、不良行为纠偏，通过80个典型案例分析，提出了非常有针对性的且实用的解决方案，对学生和家长在对孩子的心理疏导方面起到了一定的指导使用。从发展心理学角度看，一个人在每一个成长时期都有其显著的生理和心理特点，尤其在“幼少青”时期

本书就是应许多家长想早日发现孩子天赋以便有的放矢培养的焦灼心情而产生的。在这本书里，全面地讲述了如何从生活、游戏、艺术、自然等方面观察、发现和培养孩子独到的天赋。既有独特的中国特色，又不乏国外教育名家的天赋发现和培养案例，可以让家长一目了然地明白：发现孩子天赋，我该如何做?

孩子只有具备了自主学习的能力，才能保持较高的投入度和积极性，才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活，提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮