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当前分类数量:2110  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【J61 音乐技术理论与方法】 分类索引
  • 单声部视唱教程(上)有声版
    • 单声部视唱教程(上)有声版
    • 上海音乐学院视唱练耳教研组 编/2014-1-1/ 上海音乐出版社/定价:¥65
    • 《单声部视唱教程(上修订版)》由上海音乐学院视唱练耳教研组编著,《单声部视唱教程(上)(有声版)(修订版)》共分为四章,分别为:识谱与基本节拍节奏的训练;调式调性的训练;较复杂的节拍节奏;雅乐、燕乐及特种自然大、小调式。内容有六拍子、九拍子、十二拍子;三连音等。

    • ISBN:9787806674642
  • 即兴伴奏教程
    • 即兴伴奏教程
    • 张友瑜、吴明泽、董津伟等/2014-1-1/ 高等教育出版社/定价:¥45
    • 即兴伴奏教程

    • ISBN:9787040390223
  • 大学声乐表演训练教程
    • 大学声乐表演训练教程
    • 张燚/2014-1-1/ 高等教育出版社/定价:¥37.5
    • 大学声乐表演训练教程

    • ISBN:9787040306019
  • 儿歌配奏与弹唱
    • 儿歌配奏与弹唱
    • 李晓娟,龚亚楠 主编/2014-1-1/ 西南财经大学出版社/定价:¥25
    • 《儿歌配奏与弹唱》编著者李晓娟、龚亚楠。本书本着培养应用型人才的理念,注重音乐学科之间的横向联系,结合学生现有的知识、技能水平,突出“轻”理论、“重”实践的特点,通过示范曲、配弹曲和自配曲的三个梯度让学生能够将所学知识活学活用,掌握一首便可套用多首,培养学生举一反三的学生能力。用最简单的文字、最简单的方法、最音乐化的练

    • ISBN:9787550412620
  • 小音乐家——实用乐理知识五线谱本
    • 小音乐家——实用乐理知识五线谱本
    • 赵君 主编/2014-1-1/ 北京体育大学出版社/定价:¥3.6
    • 小音乐家——实用乐理知识五线谱本

    • ISBN:9787564415051
  • 音乐录音从“零”学——音频工程与音乐制作初学指南
    • 音乐录音从“零”学——音频工程与音乐制作初学指南
    • (美)迪特玛 著,赵君,仰亮 译/2014-1-1/ 人民邮电出版社/定价:¥69
    • 对于录音初学者来说,《音乐录音从“零”学音频工程与音乐制作初学指南》是一本真正的入门指导书。如果你有梦想、有想法、有音乐才能、不乏创造力,但不知道该从何入手,或不知道应如何把梦想、想法、才能、创造力等结合起来时,这本书就可以帮上你的忙了!《音乐录音从“零”学音频工程与音乐制作初学指南》涵盖录音过程中所有必须了解的知识点

    • ISBN:9787115330703
  • 中国乐理基础教程(附CD-ROM1张)
    • 中国乐理基础教程(附CD-ROM1张)
    • 中国乐理基础教程 编著/2013-12-1/ 上海音乐出版社/定价:¥38
    • 中国音乐学院附中适用教材;适应中学生年龄特点及喜好,将儿歌、故事穿插其中,活泼风趣,雅俗共赏;让乐理学习不再高深艰涩,由浅入深剖析地道中国乐理知识。

    • ISBN:9787552302479
  • 马革顺文论.作品集-附DVD1张
    • 马革顺文论.作品集-附DVD1张
    • 马革顺/2013-12-1/ 上海音乐/定价:¥128
    • 本书分为文论、作品两部分。“文论”收集了马革顺先生教学以来所有的文章,以及在合唱指挥领域的最新研究成果和教学实践。“作品”包括由马先生创作、改编的合唱作品、抗战歌曲、幼儿歌曲,以及堪称我国第一部国人创作的单声部视唱教程等作品。

    • ISBN:9787552303865
  • 新世纪声乐的理念与实践
    • 新世纪声乐的理念与实践
    • 周淑真/2013-12-1/ 厦门大学出版社/定价:¥35
    • 该书总结作者周淑真个人长期从事声乐工作的理论与实践活动。书分四章《艺术人生》《声乐理念》《实践范例》《创作演示》。声乐理论繁多,方法各异,作者通过长期的理论研究和实践,总结出以简驭繁的方法并施之于教学中,取得良好的效果。该书即分析这一经验的理论渊源和实践环节。

    • ISBN:9787561549254
  • 合唱艺术
    • 合唱艺术
    • 主编王勇杰 /2013-12-1/ 暨南大学出版社/定价:¥58
    • 《普通高等学校公共艺术课程系列教材:合唱艺术》针对高等师范院校音乐专业的学生,同时也兼顾普通高校大学生的艺术团队和选修课而编写,目的是使大学生们较好地感受、体验和理解音乐,了解音乐表现大干世界的手法及其浸蕴的音乐文化,在学习合唱技术、艺术的同时,借鉴合唱艺术的思维方式,以拓宽读者的知识视野,当然这也是人才创造力培养的一

    • ISBN:9787566808066