本书紧密结合心血管内科专科护士培训大纲,以新近的医学、护理本科生教材及相关科研文献作为依据,重点介绍心血管病流行病学,心血管系统解剖与生理,心血管病护理评估,基础心电图,心血管病常见症状体征及护理,心血管常用药物,心血管内科常用护理技术,高血压等12类心血管常见疾病的定义、流行病学、病理解剖与生理、临床表现、治疗原则、
本书由中南大学湘雅二医院老年医学科医护及心理、康复等领域的专家编写。全书介绍了19个常见老年综合征以及与其密切相关的老年人不适当用药知识,内容涉及概念、原因、表现、预防、应对措施、案例等方面。力求科学、实用、通俗、简洁、生动,对于一些难懂难记的专业知识运用了比喻、打油诗、插图来帮助读者理解和记忆,一些操作性较强的内容拍
本书由工作在临床一线的普外科护理人员执笔编写,旨在促进护理人员多维度了解肝胆胰脾疾病专科护理需求、学习肝胆胰脾疾病护理先进理念、丰富肝胆胰脾疾病护理理论知识、拓宽肝胆胰脾疾病护理专业视野、提高肝胆胰脾疾病临床护理实践能力。本书采用理论知识总结、关键技术分析、热点前沿拓展及疑难案例解析等形式,展现了当前肝胆胰脾围手术期护
本书分为基础护理新技术篇、专科护理新技术篇、手术室护理新技术篇以及信息化护理新技术篇四大部分,共汇集了临床上90余项肿瘤护理新技术实例,每项护理新技术通过案例导入的形式进行呈现。每一个案例的结构主要包括①新技术名称、设计人、专利号、技术领域(所属类别);②设计背景;③关键技术;④操作使用方法;⑤临床应用与成果;⑥推广(
本教材是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业“互联网+”融合式教材之一,全书共十七章,分别介绍了心理学的基本知识、精神障碍的基本知识、精神专科疾病及其护理、精神科护理常用术语与管理等内容。目的是帮助学生深刻理解心身之间的互相影响,掌握精神健康与疾病的基本知识与理论方法,为有效地维护个体的精神健康、预
本教材是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一,引导学生明确护理学的基础理论及学科框架,了解专业的核心价值观及其发展趋势。让学生在护理专业学习的入门阶段,全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等,为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力
本书将临床护理实际和患者需求紧密结合,对临床各科常见病、多发病的护理常规进行总结,并依据近年来临床开展的医疗护理新业务、新技术、新方法,对原有的护理常规进行更新、补充和完善。书中具体内容按内、外、妇、儿、五官科进行分类,每一科选取常见病和多发病,介绍其临床诊疗、护理诊断/问题、护理措施以及健康教育,旨在让护理专业人员在
本书由长期从事医疗、消化内镜护理、内镜清洗消毒和护理管理方面的临床工作人员编写。本书全面总结了当今我国消化内镜护理专科要求以及护理管理人员的实践经验,从消化内镜中心工作人员的职责、工作流程以及工作制度,到诊断性消化内镜的护理配合、治疗性消化内镜的护理配合、消化内镜诊疗的健康教育、消化内镜急救以及消化内镜中心质量与管理等
“失智老年人照护职业技能等级证书”是教育部遴选认定的1+X证书之一,由第二批职业教育培训评价组织——北京中民福祉教育科技有限责任公司组织相关工作。作为考取“失智老年人照护职业技能等级证书”的指定配套教材,《失智老年人照护职业技能教材》(初级)由4个分册组成,分别为失智照护与职业素质、失智与健康促进照护、认知与活动功能维
本教材参考《临床50项护理技术操作指南》,结合临床规培护士27项操作,将护理技能实训整合为基础技能篇和专科技能篇,共计32项操作,本着“需用为准,够用为度,实用为先”的原则,根据学生认知规律,采用图文并茂的流程图使操作流程简单化、系统化、结构化。 本教材突出以人为本的理念,融入情景案例,引导学生将各种常用的护理技术操作