本书以“使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的”为目标，从大学生的实际需要出发，全面、准确、精练、系统地介绍了国防的有关基本知识。

《军事学是什么》立足于哲学思维、战备与人这些核心要素，围绕军事学是研究战争相关规律的学问、军事哲学与军事思维规律、战争实施与战争指导规律、武装力量构成规律、武器装备演进规律、军队建设与管理规律等方面内容，让读者对军事学的学科分类和中外历史上的军事学理论与实践都有简单而全面的了解。全书图文并茂，举例生动，既是一部入门级的

针对信息化战争运行机理研究，本书重点讨论战争的科学基础与思维方法问题。战争存在巨大的复杂性，牛顿科学体系下的认识论和世界观已经无法作为信息化战争研究的科学基础。复杂性科学原理和方法，应该成为开启研究现代战争大门的钥匙。了解现代科学的**进展，建立全新的科学思维模式，研究信息化战争的运行机理，理解战争科学的本质和意义是本

本书共7章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤、突发性意外事故与野外生存救护。

本书分为两部分：一是军事理论，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境和军事高技术；二是军事技能训练，内容包括解放军条令条例教育与训练，轻武器射击。

本书共7章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤、突发性意外事故的救护知识。

本书以国防经济学的发展趋势为着眼点，细致地总结了有关国防经济理论研究的有效途径、重要内容及与其他学科有机结合等问题，对国防经济学进行了“全景式”介绍。力图帮助专业教学科研人员建立起国防经济学的理论框架，帮助他们了解该学科的新知识、新方法、新观点，更好地运用于教学与科研实践中。

本书共分十章，内容包括中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练。

本书内容包括：世界军事哲学思想史的学科性质、世界军事哲学思想史的体系构成、研究世界军事哲学思想史的方法、研究世界军事哲学思想史的意义等。

本书是按照2007年《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，由江苏理工学院军事理论教研室在总结多年普通高等学校国防教育工作的实践经验基础上编写而成的。本书共九章，分别对中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、条令教育与队列训练、轻武器射击、军事地形学和救护常识作了较详细的阐述，较好地体现了军事理论、知识与技