我社技工院校数控类专业教材(高级技能层级)(原套书名为“全国高级技工学校数控类专业教材”)出版于2012年，共24个品种(含教辅)。该套教材出版时间较长，部分机床操作系统和CAD/CAM软件进行了更新，现在此基础上，完成该套教材的改版工作。该书为《数控铣床加工中心编程与操作(FANUC系统)(第二版)》配套用书，主要内

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革数控加工专业教材，对接世赛数控车、数控铣项目，学习目标融入世赛要求，学习内容对接世赛技能标准，考核评价方法参照世赛评分方案，并设置了世赛知识栏目。本书为《零件普通铣床加工》的配套教师用书，在《零件普通铣床加工》的基础上增加了引导问题的参考答案(教学建议)，并给出了学习任务设计

矿物复合材料具有高阻尼、高比刚度、高比强度及热稳定性，因此具有良好的应用前景。本书系统介绍了矿物复合材料结合面类别、表征参数和结合面性能研究现状，介绍了矿物复合材料结合面实际接触面积的离散计算方法。以BFPC矿物机床为例，介绍了BFPC机床中BFPC-BFPC结合面的动态特性、BFPC­BFPC结合面的热性能和

本书主要内容包括数控车削编程基础、轴套类零件加工程序的编制、成形面类零件加工程序的编制、螺纹加工程序的编制、CKA6150数控车床的操作、数控车削编程与操作入门实训、数控车削编程与操作中级实训，共7个模块。

全书共分为四部分,分别是教学模块、实操训练模块、实操考核与解析模块、理论考核模块;共设计了10个教学项目,5个实操训练项目,1个实操考核项目并附有详细解析内容,3套理论综合测试题。全书依据从易到难,螺旋上升的训练模式设计,符合1X数控车铣加工职业技能等级证书初级与中级考核要求。教学模块项目1~5为数控车削外轮廓内容,项

全书以理论知识技能训练课程思政为结构框架，在内容编排上，采用行动导向教学模式，运用五步教学法，以导入任务行动纠错评价为主线，更好地吸引学生参与到学习过程中，进而降低学习难度，为教师和学生在课上、课下组织教学活动，提供一站式管理与支持。全书分为九个教学项目和十套作业题。项目一～项目四为铣削加工前的基础训练，项目五～项目九

本书围绕世界技能大赛主题，应打造上海职业技能竞赛品牌、促进技能人才队伍建设的要求而编写。全书分为识图与读图、零件特征的加工工艺分析、CAD/CAM软件应用、零件加工、零件测量与质量分析五个模块，既可作为世赛数控铣项目选手的学习参考用书，也可作为职业院校数控专业学生教学辅导用书。本着“能力为本位、学生为中心”的理念，本书

本书是编者多年从事数控机床教学和实训的经验总结，集中体现了在不断动手操作中培养和提升技能的教学理念。本书采用项目化编写体系，从数控加工工艺分析、编程指令、计算机自动编程，到机床的实际操作训练，以典型零件的工艺分析和编程为重点，面向学习者，既注重基础知识的积累，又强调实际操作技能的培养。本书主要内容包括数控加工基础知识、

本书采用项目教学的方式组织内容,全书分为7个项目,涵盖了FANUC系统数控铣床/加工中心的基本操作,平面零件、平面圆弧零件、外轮廓零件、内轮廓零件、孔类零件、复杂零件等常见类型零件的编程与加工以及CAXA自动编程。本书以基于工作过程的思路编排,突出实践技能培养,配套任务工作页,任务实施采用表格形式分步展开,以学生操作为

《数控车铣加工技术应用》是中等职业教育装备制造类、汽车类专业实训课程教材，主要内容包括数控车削加工、数控铣削加工、数控车铣复合加工。本书通过3个模块9个项目30个任务训练了数控车床操作、编程基础与维护保养，轴套类零件数控车削加工，普通三角形螺纹零件车削加工，数控车复合零件编程及加工，数控铣床操作、编程基础与维护保养，轮