尹凤霞、范琳编写的《职业核心能力基础训练(全国技工院校十二五系列规划教材)》有针对性地介绍了有关职业核心能力的基础训练方法,通过课堂训练和小组活动等形式,引导学生“学中做、做中学”,从而达到提升学生职业核心能力的教学目标。本教材注重训练,可以帮助教师有效地开展课堂教学活动,充分调动学生学习的积极性,有效地提高学生的沟通
无论喜欢与否,我们每个人都在日常生活中不断重复着各种沟通。反正都要做,难道你不想得到一个既能取悦对方,又能使自己受益的结果吗?本书将人们通常认为是很难的沟通技巧,通过初学者都能理解的事例和故事娓娓道来。而且,本书中也涉及了现实中无法忽视的、存在好恶和不同立场的沟通技巧,以及为了不至于被骗而有必要知道的一些不公平的沟通技
《琢玉:德育体验型主题班会分享》,本书收录了郑敬诒职业技术学校近百篇典型特色班会案例,分为“粗凿璞玉篇”、“细琢美玉篇”、“深雕灵玉篇”三个篇章,按“入学教育”“文明礼仪”“安全守法”“人际交往”“学业进取”“关爱生命”“职业理想”“团结合作”“社会实践”“走向职场”十一个栏目编排。
《琢玉:育人理念与实施》,本书阐述了郑敬诒职业技术学校教师在“琢玉德育”的学生观和育人观下,如何通过文化奠基、品性教化,对学生精心雕琢,因材施教,把学生从一块不起眼的石头转变成充满智慧、个性独特、成人成才的美玉,成为企业需求的
本书收录了部分中等职业学校财经商贸类专业教学标准,包括连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理共6个专业的专业教学标准。
本书包括建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、楼宇智能化设备安装与运行、给排水工程施工与运行、市政工程施工、水利水电工程施工、工程测量、工程机械运用与维修共9个专业的专业教学标准。
本书收录了部分中等职业学校信息技术类专业教学标准,包括计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录等11个专业的专业教学标准。
本书收录了部分中等职业学校加工制造类专业教学标准,包括钢铁冶炼、金属压力加工、钢铁装备运行与维护、有色金属冶炼、机械制造技术、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修等20个专业的专业教学标准。
本书收录了部分中等职业学校石油化工类专业教学标准。包括化学工艺、工业分析与检验、化工机械与设备、化工仪表及自动化、精细化工、生物化工、高分子材料加工工艺、橡胶工艺共8个专业的专业教学标准。
本书讲述了数字化校园建设需要达到的软件及硬件要求,介绍了数字化校园建设的应用性成果,主要包括校园网络、多功能录播室应用、网站应用、教学资源库应用、电子图书应用、校园管理平台等;然后阐述了数字化校园建设的未来发展规划。