本书集中了远古到清末中国音乐文物的精品,许多图版是世人瞩目的重要考古发掘实物。
《21世纪高等院校音乐专业教材·音乐传播学导论:音乐与传播的互文性建构》具体包括了:信息与信息概念集群、音乐传播学的研究对象与学科关系、传播模式理论、电磁技术的发展、数字音乐技术等内容。
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,按历史时期分八章介绍中国古代音乐的发展:远古、夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清。本书突出的特点是以引用翔实的史料为主,同时充分吸收当前学术研究成果;除文字叙述外,还配以图像、谱例、音响等,学术性与适用性并存。 本教学资源形式上分为主教材和光盘“拓展资
音乐治疗的方法多种多样,包括聆听、演奏、歌唱、即兴演奏、音乐和歌词创作、舞蹈及美术的结合,以及音乐投射和音乐联想。目前在美国以及其他发达国家。音乐治疗被广泛地应用在医院、学校、诊所、社区、老人院、托儿所、监狱等等。也可以应用于健康人群的精神减压、产妇分娩、生物反馈、疼痛控制。以及自我成长。《音乐的本质与发展》是对音乐治
他们的声音,他们的形象,如一道惊雷震动了全世界。他们是青少年的偶像,又是广告商眼中的金蛋的鸡:“绝妙四人组”将告诉我们这些对他们来说意味着什么。林戈争辩他的受欢迎程度;乔治评判歌词的好坏;保罗谈论约翰;约翰谈论保罗。他们回忆相识时对彼此的最初印象,讲述他们的巡回演出,成功和烦恼、各自的单飞生涯——以及最后,约翰·列侬的
本书阐述了音乐与创造的本原关系、音乐思维的创造性质体、音乐思维的创造性模式、音乐思维与创造性思维的内在关联、音乐与创造性思维的联动效应等内容。
《遥远的乡愁:台湾现代民歌三十年》回顾了华语流行音乐发展史中重要的一段历史,记录台湾三代音乐人的音乐理想与往事变迁。这是一代人对台湾音乐的礼赞,也是对过往青春岁月的纪念。握着公路厚厚的稿,我就舍不得放下——那不只是一些精心的资料搜集,亦轻亦重的文化历史,一个女孩的思想印记,也是我的一部分。在香港土生土长的我直至十七岁时
本著作的上编对欧洲音乐史和中国音乐史作了粗线条的勾勒,中编则是从音乐类型这一视角对音乐名作的解读,下编是从音乐呈现这一方位对演奏与歌唱艺术的审视。这一章为这部著作增色不少,同时也凸显了这部著作的特色。本书主要供专业音乐工作者(尤其是音乐学和音乐教育工作者)、音乐专业的学生以及普通高校的大学生学习使用,同时也适合于各种音
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主要介绍了中国民族音乐的基本概念、特点、分类、形式、典型作品解析等内容,全书图、谱、文、音响呼应,较之第二版,形式更为生动,对音乐作品也进行了补充、更新并进一步从文化层面、专业层面进行阐释,理论体系在当代中国民族音乐教学中居于领先。 本书作者立足于数十年扎实、深入的田野工作