新国标英语核心教程 7B 学生用书
“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 拓展模块 1 教师用书
本书以“德尔菲”批判性思维模型为理论依据,结合中学物理教师与学生的批判性思维的现状,从批判性思维的六项技能(阐释、分析、评估、推理、解释和自我反思)和七项倾向(好奇心、追求真理、心智开放、分析性、系统思考、自信、心智成熟)的角度,挖掘中学物理学科中的批判性思维的要素以及这些技能和倾向在课堂教学中的培育路径。全书分七章和
张大文,语文特级教师,上海复旦附中特聘教授。60多年来致力于初高中语文教学,特别是在古诗文教学上经验独到。本书收录了高中语文统编教材中的所有古文篇目,按照单元进行划分。对每篇古文进行多维解读,按照教学目标、学习任务、具体篇目分析以及奠基性目标(包括积累性内容、理解性内容)、创造性目标(包括鉴赏性内容、拓展性内容、思辨性
本书立足中学地理一线教学,结合具身认知理论,从地理空间思维领域重构了中学地理教学系统。本书对中学阶段地理空间知识特点进行了全面的剖析,从教学实践中探索出一系列培养地理思维的认知工具,研制中学地理空间思维的评价方案,找到了中学阶段地理空间思维教学的基本范式。使中学地理空间教学显性化、可视化和可操作化,突出了地理空间思维能
本书从实践角度出发,全面系统地阐述了风华初变革的内生动力、突破学科边界的综合主题课程变革、深度植入系统思维的单元设计变革、重新构建实践学习学科教学变革、持续推动变革演进的机制构建等内容,深入剖析了风华初在教学改革探索中采取的一系列创新措施和策略是如何一步步提升学校教育品质,培养具有创新能力和综合素养的优秀人才的。本书旨
本书着眼于强化学生的安全意识,深入阐述安全在个人成长中的重要作用,以促进学生的全面发展,并借助一些真实案例和生动的讲解,为学生展现了丰富且全面的安全教育内容,使学生能够深入理解和应用各种安全知识和技能,提升他们的安全意识和自我防护能力。全书包含四个主题:社会安全篇、校园安全篇、公共卫生篇、自然灾害篇。在编写体例上,本书
改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(语文卷)
本书是育甲高考联手业界学科名师,精心打造的一套覆盖高考九科的基础知识手册系列之一,根据新版教材、课标和真题考点编写,帮助高中在校生和高考生快速、全面提升高中地理知识点识记。本书稿采用知识导图+基础知识+重难点提示的形式讲解高中地理基础知识。本书稿分为三大部分,分别是地理基础和自然地理,人文地理,区域发展与国家安全。将整