本书系统地探讨了高校教学改革和创新型人才培养问题,内容涵盖了高校教学改革与创新型人才培养的理论基础、教学方法的改革、教学管理的改革、教学评价的改革、教师发展推动高校教学改革、创新型人才培养的基本路径、创新型人才培养模式的构建、不同专业创新型人才培养以及“互联网+”赋能高校教学改革与创新型人才培养等方面。本书力求为读者提
本书充分结合大学生成才成长以及高校就业指导课程的需求,用通俗易懂的语言形式,教育当代大学生做好职业生涯规划与创新创业,帮助大学生学习创新创业的技巧,进一步做好创新创业的准备。全书包含基础理论篇、大学生职业生涯规划篇以及创新创业教育篇几大部分,针对当代大学生就业、创业等能力的培养进行了分析,全方位指导大学生能够树立正确的
全书共六章,旨在全面深入地探讨高校学生社团的发展问题。第一章对高校学生社团进行综述,介绍高校学生社团的相关基本概念和理论;第二章对高校学生社团的发展历程进行深入探讨,分析不同历史时期高校学生社团的发展状况、变革和创新等;第三章对高校学生社团的类型和特点进行分析,探讨不同类型社团的特点、优势和发展潜力等;第四章对高校学生
本学术著作从高校校园文化出发,在深度把握校园文化与高校校园文化的内涵、高校校园文化的历史渊源、作用与功能、价值与意义的基础上,进一步阐述了高等学校校园文化建设的主题、目标与指导思想、原则与机制、成就与经验以及发展趋势等体系建构,为后文的阐述奠定了基础。本书对高校校园文化建设相关研究者和从业者具有较强的学习和参考价值,可
本书首先介绍了高校创新创业教育认识论基础、高校创新创业人才培养目标的定位、高校创新创业人才培养的策略,然后分析了创新创业教育多层次课程体系构建、创新创业多元化师资队伍建设等内容,接着阐述了创新创业教学质量监控系统的构建、创新创业教育实践体系建设等,最后介绍了创新创业教育人才培养质量评估、高校的协同创新等内容。本书从多角
本书属于高校校园文化方面的研究著作,以高校校园文化建设为研究重点,并且理论与实践相结合,具有一定的理论与指导作用,能够成为校园文化的从业者和研究爱好者的学习和参考用书。
创新教育是时代赋予民办高校的使命,也是高校实现自身发展的必由之路。《高校教育教学理论与实践创新》从高校教育自身特点出发,结合当下高校教育发展的大背景,立足社会需求,改革高校教育的教育管理模式以及管理机制,从而使民办高校教育更好地适应高等教育改革和自身的发展需要,为社会培养更多的实用型人才。
高等学校的教学管理改革涉及到高校工作的各个方面,是一个复杂的系统工程,随着高等教育的不断发展,现有的教学管理工作已经无法接近适应素质教育的需要,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》赋予了新时期教学管理的时代特征和新的内涵。因此,高校需要认识到教学管理的繁重性与复杂性特点,结合自身实际情况,积极开展管
课程思政是高等教育落实立德树人根本任务的重要环节,全面推进高质量的课程思政关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。不同于示范课程建设,课程思政全覆盖建设规模大、涉及面广,如何确保建设质量成为一个突出问题。高质量课程思政建设既要求强化顶层设计,也要求建立起行之有效的推进方式和评价体系。具体来讲,我们
《地方高校应用型人才培养的实践探索》通过对地方高校发展的路径探索,提出“UGE”三位一体、工学结合协同育人、“校地合作”等应用型人才培养模式,探索国际化及绿色教育人才培养的路径。通过构建“四维一体”实践教学体系,培养工程技术人才。最后,以高校风景园林专业、地理科学专业人才培养为例,探讨“慕课”背景下地理微课程教学设计、