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中职生学业水平考试是保障中等职业学校教育教学质量的重要措施。学业水平考试成绩是学生毕业和升学的重要依据，是评价和改进学校教学工作的重要参考，是检验中等职业学校教学质量的重要方式，是开展中等职业学校办学能力诊断与评估的重要考核指标。《中职德育课学业水平考试考点解析与复习指导（中等职业教育课程改革规划新教材配套用书）》按照

本书是一本“能力为本、知识够用、创业导向、实务讲透”的创业教材，从创业实际需要出发，以创业时段为顺序，以企业经营活动开展为主线，从寻找创新机会、组建创业团队到企业经营中涉及的各个方面，全面反映新创企业创业的全过程。本书有助于青年人掌握创业基础知识和基本理论，熟悉创业基本流程和基本方法，了解创业法规和相关政策，从而激发创

《民办职业院校发展经验对公办高职院校的启示》试图探讨在教育供给侧改革大背景下，民办职业教育在其作用、价值、思维和办学机制等方面对公办高职院校的影响和启示，提出公办高职院校必须在思想观念革新、正视自身发展困境等方面从民办经验中借鉴、取长补短的理念，总结民办职业院校的办学经验，分析公办高职院校当前面临的现实境况，旨在为高等

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职业院校主题班会是围绕职业院校的学生主题而举行的班级会议。本书的主题班会主要为：(1)学生共同关心、感兴趣的问题；(2)学生之间认识有分歧的问题；(3)集体中产生的较重大的问题；(4)学生成长中的生理和心理问题。思想明确，内容丰富；具有教育性、知识性、趣味性；书中每个主题都尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼

本书对始于2009年的由人社部推动实施的技工教育一体化课程教学改革试点的目标、特点、技术实施的构成要素及相互关系进行了明确界定和分析，对相关理论背景进行了系统梳理和论述。同时，总结分析了技工教育一体化课改的政策进程及有关省市的相关经验，梳理提炼了德国、新加坡、澳大利亚、日本、英国、法国职业教育的办学和课程教学模式，提出

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