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本书是小学语文口语交际教学方向的著作，本书从小学语文口语交际教学基本内容介绍入手，针对口语交际教学概述、能力结构与教学目标、口语交际类型与训练途径、教学过程与方法进行了分析研究；另外，就小学语文口语交际课程资源开发与利用、小学口语交际有效教学策略与能力培养做了一定的介绍；还剖析了情境教学法、任务教学法、思维导图运用、板

本教材内容分为与其它STEM教材相比较，具有如下特点：专项理线索，整合为特色；学案做支持，项目为主导；设计思维先行，提供创新路径；小说工程融入，整合语文学科；材料来源生活，方便教师实施。

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