本书共有53个案例,分为医学史案例(22个)、医学人物案例(19个)、临床诊疗案例(6个)和医患关系案例(6个)四个大类,另有“大体老师”放在开篇。“医学史案例”部分主要突出政治认同、爱国主义、文化自信、创新思维,“医学人物案例”部分主要反映家国情怀、敬业奉献、理想信念和哲学思维,“临床诊疗案例”部分主要凸显在临床诊疗
本书共五章,内容包括:高校教育管理概述、高校教师与学生管理、高校教育管理模式创新研究、人才培养与素质教育、大学生综合素质培养。具体内容包括:高校教育管理的内容及本质、高校教育管理的原则及指导思想、高校教育管理的重点与意义等。
本书选取李渤、王贞白、陆九渊、胡守仁等数十位历史文化名人,以清通流畅的文字讲述他们与白鹿洞书院之间的历史往事;并在叙述过程中巧妙地阐释与书院有关的各种历史知识,辅以珍贵的古籍版画和历史照片,文图并茂,使读者通过一个个鲜活的人物事迹了解白鹿洞书院的发展历程及文化价值,真切地感受中华优秀传统文化的魅力,从而讲好书院故事,赓
本书梳理了宋代书院的发展脉络、宋代书院的特色和制度、宋代最有代表性的书院和人物,对宋代书院的设置、发展、制度、有影响力的人物做了系统地梳理和描述,落脚点在“教育”二字,并与现代教育相关照,突出宋韵书院文化的文化意义和现实意义。
本书首先对大学教育管理进行概述,介绍了大学教育管理的目标、规律和原则,然后对大学教育课程管理、大学教师管理和大学生管理进行研究,之后对大学教育管理创新和大学教育教学创新实践进行分析,最后论述了高职教育教学信息化创新策略。
本书共七章,内容包括:高校教育管理概述、高校教学管理及队伍建设、高校教育教学管理的实施、高校行政管理及改革创新、高校教育管理模式创新、高校教育管理机制创新、高校教学基本建设管理。
本书是一部理论研究和实践操作融合之作。第一章通过追踪中外本科教育的类型演化史;第二章根据“标准先行”原则;第三章就职业本科专业开发过程中的专业发展规划;第四章以现行的职业本科数控技术专业为例;第五章以机电控制与PLC、材料力学A、数控编程及零件加工B等三门课程标准为例,提供了课程承接的各项毕业要求的载体设计、成效评测和
本书分为本科生、硕士生、博士生三部分,收录了《歧路与旷野》《认识自己》《穿越逆境,抵达繁星》《落子无悔,奔赴前程》《生活平淡,生命精彩》《成熟与暮气间隔着道墙》等内容。
本书以被采访者口述、学校新闻组采写的形式编撰而成,共分五篇,“谋篇布局”是对江智涌、朱国强、任淑淳、刘宇陆、柯勤飞、郭庆松、汪小帆等校领导的访谈,“铸魂育才”是吴飞飞、毛海舫等干部教师代表谈人才培养,“科技服务”是瞿志豪、房永征等干部教师代表谈科学研究,“文化传扬”是朱守岗、张志国等教师代表谈大学文化建设,“钟灵毓秀”
本书针对大学生就业与创新创业教育进行一定的分析与探究。共包括六章内容:第一章主要写了大学生就业状况的慨况。第二章主要分析大学生就业准备与心理调适还有自我认知。第三章主要讲述大学生创新创业教育慨况方面。第四章主要分析大学生创新创业教育发展。第五章主要研究大学生创新创业教育的主体内容。第六章讲述了大学生创新创业案例。