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本教材根据成人教育本科护理学专业学生的培养目标，引导学生明确护理学的基础理论和学科框架，了解护理专业的核心价值观以及发展趋势。本教材面向本科层次的护理学生，在内容的选择和安排上根据护理模式的转变，介绍了当前护理学中先进的专业思想、理论及学科框架，主要围绕人的健康及护理学的基本内涵组织课程内容。本教材的主要内容包括护理学

《麻醉专业护理技能培训手册》内容包含国内外麻醉护理现状、麻醉科护士分级与管理，麻醉科护士理论知识培训、临床技能培训、教学与科研能力培训，常用检验与检查等。涵盖了麻醉护理临床工作过程中所有流程与规范，引入了新理论、新技术，在注重规范化操作的同时，兼顾了个体化和人性化，能有效地培训与指导麻醉科护士的工作。

《急危重症护理学（第二版）》是高职高专医药院校课程改革创新教材之一，在传承上一版教材优点的基础上，从临床和教学实际出发，汲取了急危重症护理领域的新知识、新进展和新技术，对相关内容进行修改及完善。《急危重症护理学（第二版）》主要介绍了急救医疗服务体系，急诊科及重症医学科的设置和管理，院前急救及灾害救护，急危重症患者的抢救

《护理心理学（第3版）》旨在贯彻《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，面向“十三五”职业教育国家规划教材评审，在编写时强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合，以及数字化教材的运用。《护理心理学（第3版）》共8章，由浅入深、循序渐进，系统阐述了护理心理学的性质、对象、任务及发展的历史、现状和展望，心理学基础，心理健

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本书是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。全书共22章，主要包括女性生殖系统解剖与生理，正常与异常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理，妊娠期并发症、合并症、分娩期并发症妇女的护理，妇科疾病、手术妇女的护理，不孕症和计划生育妇女的护理，妇女保健，妇产科常用护理技术及妇产科诊疗的护理等内容。本书编写特色突出工学结合，以临床

本教材是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。本教材共分25章，重点介绍了外科常见疾病护理和常用外科临床技术，主要包括：绪论，体液失衡患者的护理，营养支持患者的护理，外科休克患者的护理，麻醉患者的护理，围手术期患者的护理，外科感染患者的护理，损伤患者的护理，器官移植患者的护理，肿瘤患者的护理，颅脑疾病患者的护理，颈部疾

护理导论是护理专业的入门课程，是学习临床各专科护理的基础性课程。本教材紧扣高职高专层次护理专业的培养目标，结合国家护士执业资格考试的要求，贴近临床实践与护理专业的发展。教材内容翔实，涉及护理学的发展史、护士的素质、健康与疾病、卫生服务体系、护士与患者、护理的支持性理论、护理理论与模式、护理程序、护理科学思维与决策、健康

本书内容包括问诊、体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理与社会评估、护理诊断与护理病历书写等。本书编写的目的在于使学生根据护理程序的要求，学会以人为中心的护理评估，并学会从护理的角度对护理对象现存的或潜在的健康问题，或生命过程的反应做出护理诊断，为制订护理计划奠定基础。本书沿用“案例版”教材的编写理念，