本书以突出编程为主导，在分析加工工艺的基础上，重点讲述了企业生产中常见产品类型数控加工的操作方法和编程思路，详细讲解每一例题，以指令+图例+实例+练习的学习方式逐步深入地学习编程指令，通过精心挑选的典型案例，对数控加工工艺的编程和流程做了详细的阐述。为方便学习，对数控车床编程部分配套了教学视频和动画，读者可通过扫描书中

本书根据《数控车铣加工职业技能等级标准》进行编写，以典型的数控车削零件与数控铣削零件为载体，并以数控加工的常规流程为脉络，主要内容包括数控加工工艺文件的编制，华中、FAMUC两种数控系统的数控车床与数控铣床的操作，以及常用的CAD/CAM软件建模与编程操作等内容。全书配有大量图示，有利于提高学生对数控车铣加工知识的学习

本书是根据车工必须具备的加工中等复杂程度零件的能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制方法，熟练进行数控加工设备操作和维护以及生产一线技术骨干培养目标的要求，同时依据车工国家职业资格鉴定标准编写而成的。本书共分四个模块，分别为基础训练、中级综合训练、高级技能训练和高级综合训练。每个模块下有多个项目(共30个)，每个

本书根据数控技术领域职业岗位能力的需求，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，注重实践能力的培养，科学设计重点内容，并由校企合作开发。在内容素材的组织上，本书融合了数控车床的操作、数控车削加工的工艺分析、编程技术、软件仿真加工等一系列知识。书中案例均来自于企业生产项目，从简单到复杂，既有独立性

《数控车削加工项目教程》的编写基于真实数控车床操作岗位的数控车床加工与实训，项目任务、生产工艺和工艺卡均来自生产制造一线的生产实际——全技能液压刀架的数控车削零件加工过程，本书按照生产制造一线的数控车岗位要求来构建学习任务，确立学习内容，通过生产制造一线的零件生产与加工过程来确立教学项目，零件加工完成后按照企业的相关标

教材采用项目案例任务的组织方式，从基础知识入手，通过任务实例讲解操作方法。教材包含7个项目，共41个实例任务，主要内容包括CAXA软件的基本操作、平面图形绘制、零件编程与仿真加工、工艺品零件编程与仿真加工、特殊编程加工方法、综合零件编程加工及实训练习等。项目1-6均配有项目小结、思考与练习，以便读者将所学知识融会贯通。

本书以华中HNC-21T系统为研究对象，介绍了数控车床的编程方法与技巧、数控车床的操作、数控车床加工工艺、宏指令编程和CAXA软件的应用等。本书采用项目教学的方式组织内容，按照由简单到复杂，由单一到综合设置了四个项目：阶梯轴的数控车削加工、螺纹轴零件的数控车削加工、内孔零件的数控车削加工、内孔复合件的数控车削加工。项目

"全书以一套配合件的零件加工工艺过程为主线，坚持产教融合、校企合作，工学结合、学做合一的原则，又按照1+X技能人才要求和教学规律，对学习任务进行了有序排列。从初级、中级到高级逐步递进，使用FANUC-0i系统数控车床对轴类、盘套类、切槽(切断)、螺纹类、非圆二次曲线类、配合套件等零件的编程与加工。分十个项目，通过一个项

在响应教育部发布的“1+X”数控车铣加工职业技能等级标准的背景下，本书作为一部校企合作精心打造的“双元”教材，旨在为高职高专院校的装备制造类专业学生以及企业技术人员提供一个实践与理论相结合的学习途径。本教材紧密结合企业数控加工的真实生产项目，内容涵盖车削零件数控加工、铣削零件数控加工以及“1+X”数控车铣加工考核训练三

本书以图解手法表现数控车削加工编程与数控车床操作技术，全书共分4章。第1章数控车床基础知识，介绍了学习数控车削加工必须的数控车床基础知识与数控车削编程指令的基础知识。第2章数控车削的加工工艺，介绍了数控车削加工工艺与刀具方面的知识。第3章数控车床的基本操作，详细介绍了FANUC0iMate-TC数控系统及其数控车床的操