本书旨在为那些在知识付费浪潮中感到失落和困惑的新知识群体提供指引。知识付费时代带来了一个非常重要的问题：“为什么学了那么多道理，还是活不好这一生？”这个问题实际上反映了人们对过去学习的质疑和对未来的不确定性。本书试图解答这个时代的核心困惑，为读者提供一个全面的视角来看待学习和知识消费。本书将深入剖析当前知识付费现象背后

本书作为系统研究中国高等教育国际话语权的初步尝试，坚持抓主要矛盾和矛盾的主要方面的基本研究思路，综合运用逻辑与历史相统一的方法、多学科综合研究法及系统分析法等研究方法，阐释了中国高等教育国际话语权的理论内涵，分析了高等教育研究国际发文的时空格局，探讨了高等教育国际话语权的世界格局、演变趋势及特征，梳理了中国高等教育国际

本研究是继叶澜《教育研究方法论初探》之后的又一部对“教育研究方法论”问题的重探。全书整体建构了作为一门学科的“教育研究方法论”的基本概念和体系构架，同时，以鲜明的学科立场系统考察了其逻辑构成、基本关系、哲学基础以及历史演进。通过对中国传统文化思维影响下的方法论、西方教育学发展过程中的方法论之双重考察，对其认识框架、思维

2020年，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确提出“把劳动教育纳入人才培养全过程”。这一政策导向强调了劳动教育在高等教育发展中的重要性，引导大学生树立正确的劳动价值取向，充分发挥新时代大学生的创造力，提升劳动育人效果，实现人的全面自由发展。随着教育理念的转变，高校越来越重视培养学生

随着高校教师管理体制改革不断深化，我国部分研究型大学先后实施预聘与长聘相结合的教师管理体制，以期构建能上能下、能进能出的高素质教师队伍。如何健全预聘制青年教师发展服务体系、提高预聘制青年教师组织支持感，以促进青年教师发展和高素质教师队伍建设，是值得深入探讨的研究论题。本书以组织支持理论和职业发展理论为理论视角，采用质性

近年来，随着研究生层次教师教育的快速发展，“本硕一体化”教师培养作为中国教师教育改革的一大政策举措引起了广泛关注并掀起了高师院校探索的热潮。教师教育具有很强的实践性，探索本硕一体化教师培养模式、实践教学是关键的一环。在厘清高等师范教育中“实践教学”的内涵、主要形态及其奠基职前教师专业成长机制的基础上，本书通过文献法、调

《AI教师助手：DeepSeek+AI智能体高效教学》是一本帮助教师运用AI技术提升教学效率的实用指南。全书系统介绍了DeepSeek和AI智能体在教学设计、课堂教学、智能评测、班级管理和教师发展等场景的应用方法。在教学设计环节，AI可快速生成差异化教案、多模态课件和知识图谱，大幅提升备课效率。课堂教学中，AI支持多语

本书以深入浅出的语言，聚焦于技术如何重塑教学方式、学习路径、家庭教育、学校生态与教育治理，全面剖析了AIGC对教育体系的深远影响。本书既关注教师在人工智能辅助下如何重构专业能力，也探讨学生如何发展AI时代必备的学习力与判断力，同时指出家庭在数字时代育人的新定位与挑战。此外，书中还深入分析学校应如何实现从封闭系统向开放协

智慧环境下的教学设计与实践，是指在人工智能、大数据、云计算等新一代数字技术构建的智能化教学环境中，系统规划、开发、实施和评价教学活动及学习过程的理论、方法与操作体系。本书立足国家教育数字化战略行动的大背景，通过深入剖析智慧环境对教学设计各环节的影响与重塑，系统构建了智慧环境下的教学设计理论框架与实践路径，并辅以丰富生动

本书是作者基于多年的高校学生工作实践和近几年的实地调研写成的关于新质生产力背景下理工科大学生创新创业理论与实践的作品。书中基于新形势下新质生产力的背景，从理工科高校创新创业的内部视角出发，对理工科高校创新创业的理论体系、理工科高校创新创业教育教学模式、理工科高校创新创业实践平台、理工科高校创新创业的实际现状和成效、理工