从1945年第二次世界大战结束，历史就进入了世界当代史，它是不断向前延续的，与我们当今的世界局势、社会现实有着千丝万缕的联系。在当代史发展中，我们看到了国家与国家之间、人与人之间的交流与往来比以往任何一个历史时代都要频繁，这让我们不禁感慨人类历史就像一个整体一样，不分彼此。本书以时间为主轴，以耳闻能熟的重要事件、历史人

本书是专门译介国外欧亚内陆史研究成果的学术刊物，目的是通过精通各类外语的专业译者的努力，为国内相关学者提供国际学术界在该领域所发表的重要文献和最新成果。本辑为第八辑，收录的译文有《公元初几个世纪费尔干纳居址的陶器》（Н.Г.戈尔布诺娃著，林铃梅译）；《费尔干纳古国大宛》（Б.马特巴巴耶夫著，孙危译）；《粟特绘画的材料与

图说极简人文知识启蒙三部曲由《世界通史》《世界地理》及《世界艺术史》组成，不仅内容全面，而且真正成为了解世界的一扇窗，本书主编选取经典读本向读者展示了我们有趣的世界，其中《图说极简世界通史》一书，兼顾历史事件和历史人物，从历史全景的大历史角度，用编年的方式横向看世界。其中的时间楼梯可以帮助读者更好地对历史事件进行比较。

本教材将世界遗产管理的理论与实践相结合，借鉴欧美旅游管理专业教学理念，以案例性、互动性、实践性为编写原则，将遗产保护的新知识、新技术、新成果写入教材，富有新意的介绍世界遗产知识，注重培养学生的创新精神和实践能力。全书分为世界遗产概念与价值、标准与类别、机构与管理、保护与开发、创造未来遗产、世界遗产概览等多个篇章。从宏观

本书系“西方文明概览”课程教材，入选“南开大学‘十四五’规划核心课程精品教材”项目。全书共20个单元，每章选取一位思想家的经典文选，题材涉及马克思主义、乌托邦主义、社会学、哲学、科学与宗教、经济学、自由主义、文学、人口学、达尔文主义、性别、美学、科学革命等，所选材料均为反映西方文化史精髓的经典名篇，思想深邃，语言地道。

《东方学术》（三）是四川大学比较文学基地的论文集，主要收录比较文学与东方文学、中国文学方面的研究成果，也包括艺术、哲学等人文方面的研究成果。该书分为以下板块：海外学者论坛；国际的芥川龙之介研究；印度文论与文学；东亚比较文学；书评。书中收录的论文主要涉及以下9个方面：1.比较文学的基本问题、前沿问题和研究方法。2.东方文

本书采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体，从全球视角考察世界各地区人类文明的产生和发展，重点关注对人类历史进程有重大影响的各种历史运动、历史事件及其相互关联和相互影响，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。本书首开由历史学家运用全球视角囊括全球文明而编写的世界历史的先河，问世后受

《史地大典》从中国历史、世界历史、中国地理、世界地理四个方向，全面系统地为孩子讲述历史、地理的知识。历史的故事性强，而地理则需要在理解的基础上记忆，死记硬背早已不适合新形势下历史、地理的学习要求，《史地大典》这套书从孩子视角出发，用讲故事、研学记录的方式，将历史、地理知识清晰、生动、有趣地传达给孩子，让孩子接受全方位且

地球密码:文明的来路和去途

《历史的棋局》是“80后”新生代历史题材作家李兴龙的一部文集，反映了作者从立体史观的角度出发，对世界从古代文明到现代文明的各条发展脉络的阐述和思考，并执果索因地考察了世界格局，尤其是不同经济和现象背后的历史渊源。 本书对世界历史和客观情况的阐述和观察，以亚洲、欧洲、美洲等地为主。书中以棋局为比拟，主要反映了在世界历史