本书以合唱指挥艺术理论为基底，以艺术实践为导向，对合唱与指挥艺术的相关知识和技能展开论述。介绍了合唱与指挥的相关内容，引导读者对合唱与指挥有个基本的了解。详细论述了合唱艺术的表现，对合唱指挥艺术的动作、影响因素、情感表现等进行了研究，为进一步探究合唱指挥艺术打下基础。具体分析了合唱指挥艺术的基本技能训练，介绍了读谱训练

本书以声乐演唱与教学为主要研究对象，将其置于应用型人才培养理念中进行创新探索。从理论层面上对声乐演唱与教学进行了分析，帮助学习者初步熟悉声乐演唱的生理基础与声乐教学的理论基础、不同层次的声乐教学方法。提出应用型声乐人才的培养，并围绕应用型声乐人才的具体策略与不同模式展开了分析，引导学习者对应用型的声乐人才培养有进一步的

本书精选19首国内外重要声乐比赛中的常用曲目，详细讲解歌唱中舞台表演的要点，旨在帮助专业学生以及青年教师为比赛做好充足而高效的准备，正确选择适合自己的曲目，从而获得更好的舞台表演效果，再比赛中获得好成绩。

全书分为七个板块，对民族管弦乐润腔问题进行了分析研究，其方法立足于中国传统文化理念，从润腔技法的风格本质揭示了听众熟悉而又印象深刻的基本原理。同时，作者通过比较分析找到了民族管弦乐的思想方法与规律认识，对推动民族管弦乐艺术发展有着积极意义。

本书在结构框架上主要分为三个部分：第一部分为西洋乐器，内容包括西洋乐器的构造、音色、演奏技术、特殊演奏法及在实际创作中的应用。该部分论述所列举的谱例除西方经典作品之外，均为较新颖的中国现当代作品片段；第二部分为中国民族乐器，内容包括民族管弦乐队中常用的中国民族乐器构造、音色、演奏技术及特殊演奏法等。文中所列举的谱例除中

本书首先阐释了声乐艺术的基本原理与技巧，包括声音产生、发声技巧、音准、音色塑造等方面；其次，探讨了声乐表演中的情感表达强调声音，音乐和语言的融合，以传达情感并提升演唱的艺术感染力；再次，探索了声乐教学的有效方法与实践，包括声乐技巧训练、声乐演唱指导等方面；最后，强调了音乐燾养对声乐教学的重要性，提出了如何培养学生的音乐

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念。本书设有基础篇与实践篇，共六个单元，包括幼儿歌曲弹唱概述、幼儿歌曲伴奏常识、幼儿歌曲伴奏编配、钢琴弹奏基础、歌唱与幼儿歌曲演唱和幼儿歌曲弹唱应用，可满足歌曲弹唱技能训

本书共分6个板块，每个板块又包括4个任务，零基础开始，从音级、音程、和弦、节奏、旋律等各个角度采用不同的训练方法去加强同一知识点的掌握，循序渐进，最终使学生达到对两个升、降号内音程、和弦以及比较复杂节奏的听辨以及视谱能力。此外，教材中的“训练建议”介绍了很多学习经验及窍门，能给基础薄弱的学习者以实在的帮助，也会对教师教

合唱课是音乐专业的一门必修课，在提高学生整体音乐素质和艺术修养方面起着极其重要的作用。本书是为高师音乐专业编写的一本合唱指挥教材，内容包括指挥的发展、我国合唱指挥的现状、指挥的技术要素、指挥技术的运用，合唱的历史、合唱的基本知识、合唱的声音训练及协调、合唱的处理办法、合唱队的组织训练、合唱的演出及合唱指挥艺术的舞台实践

本书首先介绍了常见护理技术；其次根据现在社会人们出现的常见病，如呼吸内科疾病、心内科疾病、普外科疾病、骨科疾病等进行分项护理讲解，针对患者出现的常规症状及突发情况进行了详细的讲解；最后阐述了手术室护理的内容。