科学的组织问题是学术界的关注点。随着科学和社会的发展，特别是信息网络技术的应用，当代科学研究活动的组织方式和科学知识生产的社会机制也发生了重大的变化。本书是英国著名科学社会学家、曼彻斯特大学商学院组织社会学教授理查德·惠特利的代表作。本书从组织社会学角度，对比分析了不同国家、不同科学领域的知识生产组织及其智力结构的特点
《创新的方法：TRIZ理论概述》在简单地介绍创新、创新思维和常见创新技法的基础上，对TRIZ理论中的各个重要组成部分进行了详细介绍，并对其中体现的思想和相互关系进行了分析，给出了大量的应用实例。苏联发明家阿奇舒勒在1946年创立了TRIZ理论。经过几十年的发展，TRIZ理论已成为了一种具有成熟理论和方法体系的、较强实用
《普通高等院校教材：网络信息检索》立足于网络信息资源的检索与利用这一主题，介绍了网络信息资源检索的基本理论和基本方法，以及常用的网络信息检索系统。 《普通高等院校教材：网络信息检索》可作为高校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、图书馆学、档案学、管理学、编辑出版发行学等专业的教材，也可作为公共选修
本书为规范学术写作研究行为，有意或无意的学术剽窃、抄袭提供了有效的方法。作者针对怀有各种学科追求的学生，引导他们关注那些跨越全部学术领域的技能与价值理念，同时还向读者展示了不同学科的写作者在使用文献及注释来源方面的差异性。
如何评价学者的工作?如何判断一项学术研究成果是否优秀?目前较为通行和有效的做法是实施同行评议(peerrcview)制度。在众所周知的“同行评议”学术评价体系中，，德高望重的教授通常秘密地对他人作品做出评判。只有那些在评审现场的人才确切知道他们说厂些什么。拉蒙特教授运用社会学及相关学科的研究方法，通过旁听同行评议过程及
当代科技与社会联系日益紧密，科技政策成为公共政策的重要组成部分，科技政策研究面临新的问题和挑战。李正风等编译的《塑造科学与技术政策新生代的研究》集中了欧美国家科技政策领域的一批优秀的年轻学者，反映了科技政策研究“新生代”的声音。《塑造科学与技术政策新生代的研究》以翔实的案例研究为基础，从新颖的视角提出并分析了当代科学技
本书原版在美国广受欢迎，是维护科研诚信，倡导负责任的科研行为之领域牛的一本最畅销著作，多次修订再版。很多大学和科研院所将它作为科研诚信和负责任科研行为的课程和讨论班教材。本书共11章，每章都附有大量案例、思考题和参考材料。内容涵盖科学研究各主要环节中的核心科研诚信议题，包括科研方法与态度、道德标准等基本要求；包括师生关
《科学的遗憾》探讨了因人们的故步自封而给许多科学领域，尤其是一些尖端科学和边缘科学领域留下的诸多遗憾。分别从航天、技术、医学、政治及超心理现象和不明飞行物等边缘科学领域，向人们展示了那些潜在认知领域的诸多突破性发现、不可能论者们因为政治势力、商业利益对这些新兴科学领域的阻挠与压制以及由此给整个人类带来的触目惊心的伤害。
《促进科技服务业发展政策支持体系研究》包括了：科技服务业理论研究；广东省科技服务业发展现状；广东省科技服务业发展环境分析；部分国家和地区政府在科技服务业发展中作用的比较研究；构建基于工业自主创新的广东省科技服务业发展政策支持体系等内容。《促进科技服务业发展政策支持体系研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《普通高等教育“十二五”规划教材：网络信息检索与利用》在简述信息素质教育与网络信息检索知识的基础上，系统、详细地介绍了搜索引擎、常用的中文网络数据库和外文网络数据库的使用，独设1章介绍专利与标准信息的网络检索，还介绍了网络信息的综合利用，涉及网络信息的综合搜集、组织、阅读、鉴别与整理，以及学术论文与学位论文的写作和核心
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