本书围绕“高校教师如何上好一门课”、“如何做一名卓越的大学教师”和“课程思政”等高校教师执教能力提升主题展开阐述。本书由六章构成:绪论(大学之道)、爱道、教道、研道、学道和结束语(大学从教之道的要义和误区),各成一章。本书将大学的从教之道概括为四道:爱道、教道、研道和学道,从道与术的结合上阐述了“四道”的内涵。本书的特
本书在生涯规划部分的编写理念中,通过建构生涯思维、提升生涯能力和促进生涯行动,提升学生适应不确定未来能力,实现物质富足、人际和谐、内心宁静和工作满意的美好人生。在就业指导理念方面,从传统的求职择业指导上升到就业育人的高度,实现了从就业安置到就业育人,从就业指导到生涯教育的历史性转变,实现由能就业到向好,就业就好业的阶段
《中国留学回国就业蓝皮书2023》由概述、留学回国人员总体情况、留学回国人员就业状况分析、留学人员回国就业状况调查报告、留学人员海外就业状况调查报告、我国主要城市引进留学回国人员就业创业政策、国内重点产业急需紧缺人才分析七个部分组成。以数十万数据为支撑,通过大数据分析,展示中国留学回国人员的特点、就业意向与就业现状,立
本书是在北京高考实施3+3选科的背景下,面向高中生和家长的实战服务指南。共11章,2个附录,具体内容包括:考生家长必读、新高考政策的新变化、如何选科、高中升学规划、各类招生项目详解、高考志愿填报之理念与知识结构、高考志愿填报之招录规则详解、高考志愿填报之熟悉招生资料、高考志愿填报之实战、了解大学和专业的选择。附录分别是
当前越来越多的高校加入本轮现代高校书院制改革。学术界有关书院制改革的研究不断增多,主要涉及到改革背景与目标、书院制结构与功能、中西方及现代古代书院制差异比较等方向。然而,书院制育人模式的成效如何,以及成效产生的机制,是高等教育领域尚待深入探讨的问题。扎根中国大地,办有中国特色的社会主义大学,是中国高等学校在新时代的使命
本书主要内容包括创新与创业概述、高校创新创业教育研究、高校创新创业人才培养的运行机制、高校创新创业人才培养的改革内容、高校创新创业人才培养的创新路径、高校创新创业人才培养的实践路径。
本书共6章,内容包括:高校思想政治理论课实践教学概述、我国高校思想政治理论课实践教学现状、高校思想政治理论课实践教学体系构建、高校思想政治理论课实践教学模式、高校思想政治理论课实践教学改革、高校思想政治理论课实践教学保障。
本书聚焦高等院校内部治理体系与治理能力现代化分析,致力于深入剖析高等院校治理问题、系统思考内部治理机理、提炼能力建设规律。全书共包括七章,分别论述高等院校治理的基本问题、理念定位与目标引领、机制设计与组织创新、规划统筹与战略塑造、能力建设与行为变革、教师发展与人才服务、氛围营造与文化传承。
本书集人文性、适用性、工具性于一体,强调“课程思政”教育融入礼仪文化教育的设 计理念,内容以大学生实际社会交往礼仪应用情景为模块进行编排,包括大学生形象礼仪中的仪容礼仪、服饰礼仪和仪态礼仪,以及大学生日常生活、学习、社交中的交友礼仪、通信礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等十二章。同时,本书还依据具体的课堂实践进行资源拓展,
厦门大学会计学科是当代大学教育、人才培养、学科建设与教学科研的一个缩影,《厦门大学会计学科百年史(1924—2024)》主要记载1924—2024年百年来会计学科的发展历程、辉煌成就和可能的经验教训。《厦门大学会计学科百年史(1924—2024:星河璀璨》介绍了在厦门大学会计学科的百年发展历程中做出突出贡献的教师,以及