本书围绕中国德育发展,以中国德育发展的史与论为基本结构,通过阐述自先秦至现代学校的德育发展史,研究了中国德育发展的基本特征、主要论争、技术环境及未来走向等。全书共分为上、下两篇,上篇主要从时间维度对历史上不同时期的德育思想展开分析,包括先秦德育思想发展、汉唐德育思想发展、宋元德育思想发展、明清德育思想发展、近代德育思想
本书立足卓越教师心理与行为特征,从教学行为层面和育人行为角度系统阐述了卓越教师心理和行为的内涵、理论基础以及卓越教师行为提升与促进策略。书稿从教师个人素质、教学情境创设、教学过程掌控以及教学结果评价等维度分析和提炼了卓越教师行为特征理论模型,进而通过课堂观察、专家访谈、问卷调查以及结构方程模型等实证研究方法构建了卓越教
本书以“评估何以促进学生学习”为问题导向,以学习哲学的“价值考量-活动建构-方法创新”逻辑为分析框架,在把握国内外评估研究与改革动向的基础上,致力于超越以分数为本评估的局限,探明以学习为中心的评估概念论、价值论、主体论、内容论、媒介论、方式论和策略论七大原理,建构起学习为本评估(简称“学本评估”)理论,并通过行动研究试
本书共20套试卷,包含10套真题试卷和10套预测试卷。真题试卷涵盖2018年下半年至2023年下半年的真题,有助于考生把握考试的题型、难度及命题趋势,感知考场形势;预测试卷在深入研究考情、真题的基础上进行命制,有助于考生检测知识掌握程度,查漏补缺。本书的答案解析细致详尽,设有易错提示和方法技巧等栏目,帮助考生梳理重要及
本书是在深入分析小学教师资格笔试历年真题与考情的基础上编制而成的考试备考用书。本书共20套试卷,包含10套真题试卷和10套预测试卷。真题试卷涵盖2018年下半年至2023年下半年的真题,有助于考生把握考试的题型、难度及命题趋势,感知考场形势;预测试卷在深入研究考情、真题的基础上进行命制,有助于考生检测知识掌握程度,查漏
本书依据全国各地市小学音乐教师招聘考试的梳理分析,整理出所涉及考点的命题特点和考向,并以此编写的内容作为教材的核心,涵盖了中外音乐史、音乐基础理论知识、艺术概论、教学论四部分,囊括了全国各地市小学音乐教师招聘考试所有可能考查的内容,实现了对考点的全面覆盖。同时教材中还放置了部分考试真题,帮助考生理解知识点,举一反三。同
本书为中学教师资格考试教育知识与能力科目主观题方面的备考用书。从整体上看,本书包括题目和参考答案两大部分。题目的类型包括辨析题、简答题和材料分析题。本书针对性强,所选题目大多为主观题重要考点的典型题目,并力求全面覆盖重要知识点。在题目后附有详细的参考答案,旨在帮助考生明确各题型答题思路,掌握重要考点,精准备考。简答题参