本书讲的是草地上发生的故事。整书充满了明丽的对比色,相近色,刺激宝宝的视觉发育,激发宝宝的感官觉醒。跟小兔子一起到草地上看看,是谁躲在草丛里?是谁在池塘边上开音乐会呢?又是谁在给小蜗牛们唱歌呢?天色不早的时候,别忘了回家呀!

本书充满了明丽的色彩、细腻的细节和浓浓的诗意。讲的是在菜园发生的故事,菜园中来了一位神秘的客人,它是谁呢?菜园里都有那些小动物呢?春天的菜园充满生机和希望,快来一起揭开春天菜园的神秘面纱吧。

本书主要讲的是地下发生的故事。我们每天踩在脚下的世界,你了解吗?其实有好多好多的小动物生活在我们的脚下哦!蚂蚁、蚯蚓、老鼠等。它们在地下的房子长什么样子呢?谁跟谁是比较亲密的邻居呢?它们的家庭有多少成员呢?快来一场地下世界的漫步吧!

本书精选了40个班级管理的小故事,分为三个篇章,身体健康篇、校园安全篇、日常保障篇。每个故事由班级故事、管理妙招、管理建议、评析等栏目组成,以真实的班级故事入手,分析处理故事的妙招,提炼管理建议,再由园长或教学经验丰富的专家、老师进行评析。书中的管理妙招、评析都是基于《指南》《纲要》的精神而做出的专业建议。

本书由“课程资源篇”“活动组织篇”“五指活动篇”“信息技术篇”五大篇章架构,精选40篇教育教学故事,各篇章选文均衡,通过班级故事、管理妙招、管理建议和评析,将资源、活动、信息等内容分类整合、体例统一。

本书分为三个篇章,分别为“空间布置篇”“班级设施篇”“资源材料篇”,共精选了50个小故事,每个故事从由导入语、班级故事、管理妙招、管理建议、评析等栏目组成。导入语让读者对故事的主题一目了然;班级故事重点讲述事件发生的前因后果;管理妙招结合故事内容对管理实践进行了总结;管理建议则从具体问题推广到同类问题,为读者提供了相关

本书选取多个游戏案例,均为老师平时开展游戏活动时所遇到的,也是困惑老师的问题,通过本书可以为老师们提供参考建议。

本书共十章,包含概述、音乐、美术、综合艺术四个部分,主要内容有歌唱、音乐游戏、音乐律动、打击乐合奏、幼儿泥工、幼儿纸艺、综合材料、幼儿绘画和综合艺术创编与表现,各章节相互独立又保证了知识体系的完整。本教材图文并茂,各章节选取的活动案例均经过多年的实践和实操,极具实用价值,另有配套的思考与练习。

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于数学比较的趣味翻翻书,围绕神秘森林、农场、公园、机场、运动场等小朋友感兴趣的场景,通过大小、多少、长短、轻重、快慢、里外等多种比较方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于数学比较的科普知识。对于学前年龄的孩子来说,比较是认知事物的开始,只有通过比较,孩子才能明白一事物与他事物的区别,

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于颜色的趣味翻翻书,围绕植物园、海边浴场、海底世界等小朋友感兴趣的场景,通过寻找游戏、场景认知、实物颜色辨识等多种方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于颜色的科普知识。我们生活在丰富多彩的世界。可是,对于世界的色彩,孩子们能看到,却不知道它们的定义,不知道它们的名字,不知道同样的色彩