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本书立足于中国高校教育工作的背景下，全面探究了辅导员教育工作的重要性。从理论层面解释了辅导员教育工作的意义和目标，同时，探讨了辅导员的职责和能力培养，讲述了高校辅导员的工作方式和方法。本书理论体系完整，包括教育学、心理学、社会学等领域的理论，结合实际工作案例和教育策略，帮助读者深入掌握高校辅导员教育工作的核心要点。又从

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